【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 六一 ” 兒童節(jié)！ 甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲 —— 合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，都還在辛勤勞動(dòng)的父親母親！ 丁：三六班六一聯(lián)歡會(huì) 合：現(xiàn) — 在 — 開(kāi) — 始 — ?。。? 甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位 “ 果寶 ” 要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》！有請(qǐng)三位 “ 果寶 ” — 康哲雨、 劉超傳、顧嘉鵬 ！ 乙：謝謝三位 “ 果寶 ” 的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎？下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位 “ 曹操 ” 來(lái)為我們演唱《曹操》 — 《偏愛(ài)》 — 《棉花糖》 。 丙：三位 “ 曹操 ” 的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢？我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的 “ 神奇隱形膠 ” 把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù) “ 神奇隱形膠 ” 丁：三位魔術(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹(shù)發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心，把愛(ài)送給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿(mǎn)愛(ài)。下面有請(qǐng)鄭育昆、于卓浩、 葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛(ài)》 甲：相信愛(ài)，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：欒天格 葉倩 楊玉格 乙：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了 “ 五簧 ” ，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽(tīng) “ 五簧 ” 。表演者：魏潤(rùn)榮 于卓浩 楊子蘊(yùn) 江春泉 王中一 丙：當(dāng)里個(gè) —— 當(dāng)，當(dāng)里個(gè) —— 當(dāng)， ?。喊?， __，你在干嗎？ 甲：我在學(xué)快板， 乙：得，還是有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員李浩然 王子陽(yáng) 趙炳焱 王彥博來(lái)表演快板 “ 劉老六 ” 吧，有請(qǐng) 丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌 “ 滴喱滴瀝 ” ，有 請(qǐng)徐樂(lè)佳 陳超然 焦瀚嫻 余可欣歌唱《春天》。 丁：（唱） “ 春天在那里呀？春天在哪里？ ??” 甲：哎，干哈？ 乙：意猶未盡啊 丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了！下面欣賞魔術(shù)。 表演者：李安然 王彥舒 王兆陳穎 ?。喊パ?，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱 金少雯 李秋陽(yáng) 于卓浩的小品 “ 不差錢(qián) ” 甲：鄉(xiāng)下的孩子可能比我們更差錢(qián)，需要我們大家的奉獻(xiàn)，需要我們的幫助與關(guān)心。請(qǐng)欣賞小品《鄉(xiāng)下的孩子》 表演者：楊子蘊(yùn) 曹朕龍 姜福瑞 劉霂霂 佟啟越。 乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。 結(jié)束語(yǔ)： 甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 ?。河?1 個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。 甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， 乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； ?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。 甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明， “ 我們能做得會(huì)更好 ” ！謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！ 六一兒童節(jié)系列慶?；顒?dòng)主持詞（篇 5） 胡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！ 陸：各位來(lái)賓！ 蘇：老師們 普：同學(xué)們 合：大家晚上好 胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌 普：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合： “ 六一 ” 兒童節(jié)！ 胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)： 普：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！ 胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！ 陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！ 合： __年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。 普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧 ?不過(guò)今天我們不吃棉花糖，而是 看表演 “ 棉花糖 ” 。 蘇：下面就請(qǐng)五、六年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》！ 胡：看過(guò)了《棉花糖》的表演，大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢 ? 陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè)進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小 天使們帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè)天使》。 普：古詩(shī)雖短，但卻優(yōu)美。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。 胡：那么純真，那么可愛(ài)，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有愁苦，這就是天真活潑的童年?，F(xiàn)在，就請(qǐng)六年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。 蘇： “ 愛(ài) ” 就是這樣簡(jiǎn)單。 普： “ 愛(ài) ” 就是這樣具體。 陸：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我。 胡： 愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。 合：下面請(qǐng)欣賞活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈 《愛(ài)我你就抱抱我》。 胡：同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)中雖然有無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和憂(yōu)愁，但是相信我們大家一定能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，一起來(lái)做快樂(lè)寶貝吧！請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。 陸：茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水。瞧！一群小海娃向我們走來(lái)！ 請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級(jí)小朋友為大家表演。 普：雨后的天空無(wú)比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。 胡：老師說(shuō)，我們長(zhǎng)大了， 蘇：爸爸媽媽說(shuō)，我們懂事了 合：其實(shí)我們還是很可愛(ài)，請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。 陸：海浪、流水、鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?，F(xiàn)在，就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受大自然的美好。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。 胡：乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄?，?qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里 ?》。 陸：第 30 屆奧運(yùn)會(huì)即將拉開(kāi)序幕 ，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎 ? 普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢！ 陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢 ?你真是 out 啦！奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。 普：請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的《健身娃娃》。 胡：我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺 下 “ 精忠報(bào)國(guó) ” 四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們，要把 “ 精忠報(bào)國(guó) ” 刻在心里。下面請(qǐng)欣賞合唱《精忠報(bào)國(guó)》。 蘇：請(qǐng)欣賞有六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。 陸：普慶英，你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖，誰(shuí)最期望我們健健康康，誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量 ? 普：這還用 問(wèn)，當(dāng)然是咱爸咱媽啦！ 陸：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《咱爸咱媽》。 普：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》 ?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢 ?讓我們來(lái)看一看三年級(jí)表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。