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正文內(nèi)容

親子閱讀益處個人心得【通用11篇】(編輯修改稿)

2025-09-15 23:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心地挑選,盡量給孩子提供 一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊等。 二、不易對孩子的閱讀過程管得太死。 好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不必過多地去管它。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。 三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。 閱讀是一種求 知行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般來說,從上小學開始,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言: “ 如果你想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久。 ” 親子閱讀益處個人心得篇 6 “ 親子共讀 ” 就是以閱讀為紐帶,而閱讀又是一種很好的學習途徑。親子共讀有助父母子女間的雙 向溝通,對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣,使孩子從閱讀中得到樂趣,增加了知識。提高了語文閱讀與表達能力,提升了寫作能力。 在 “ 親子共讀 ” 中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書 看報,沒有持之與恒,說起來非常慚愧。后來,在學校開展 “ 親子共讀 ” 活動后,為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的榜樣,使之成為習慣。我是利 用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時間,每晚 20 分鐘至 30 分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的觀點和看法講出來,然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法,對孩子進行教育。 通過 “ 親子共讀 ” ,孩子的閱讀興趣變得濃郁了,閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了,讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長的我,能有這些領(lǐng)悟,還要衷心感謝學校,老師的 `用心良苦開展這樣的 “ 親子共讀 ” 活動,你們不止給予了孩子們的關(guān)愛,而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺。 親子閱讀益處個人心得篇 7 古人云: “ 書中自有黃金屋 ” ; “ 讀書破萬卷,下筆如有神 ” ; “ 讀萬卷書,行萬里路 ” ??梢娮x書的重要性。而我們的家庭就是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書,注意培養(yǎng)孩子讀書的興趣,并且在親子共讀中,我們不斷總結(jié)讀書經(jīng)驗,形成一些適合我們家庭的讀書方法。 一是選擇讀書范圍。想要從書中獲取營養(yǎng),取得精神食糧,首先要選擇科學、健康、向上的書籍。我們的標準是只要適合孩子健康成長的文化、科幻、物理、音樂等書籍都可以讀。 二是固定讀書時間。我們 把晚上八點至八點半作為親子閱讀的固定時間。在這個時間段里,孩子已完成當日的作業(yè)、預(yù)習完功課,家長也做完了家務(wù),全家一起漫步在書中,享受讀書的快樂。 三是選擇讀書的地點。養(yǎng)成好的讀書習慣固然重要,但是還必須有一個安靜的讀書環(huán)境,我們家專門設(shè)立書房,我和孩子面對面的坐在一起,孩子坐在學習桌邊,我就坐在一邊的沙發(fā)上,在讀書過程中,有時會抬頭看看對方,要是正好目光想遇了,就會心的笑一下,有時也會因為書中的一個問題,娘倆發(fā)表不同的觀點。 現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子,又處于這樣一個競爭激烈的時代,所以家長們都希望自己的 孩子學習積極,知識豐富,思維活躍。和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩和詞語的優(yōu)美,一起回味歷史的厚重沉淀,體驗自然的美妙天成,探索科學的新奇和不可預(yù)知,讓孩子感受讀書的樂趣。一起讀書還有一個好處,家長和孩子共同經(jīng)歷著書籍帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓家長和孩子貼的更近,彼此沒有隔閡,遇到問題以便于及時調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)
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