【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。 進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核，并按不同項(xiàng)目向上級(jí)、本園職工或家長(zhǎng)公布。 做好綠化工作，對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。 協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物、植物的越冬護(hù)理。 2023 幼兒園下半年工作計(jì)劃模板篇 3 一、現(xiàn)狀分析： 通過學(xué)期末的半日活動(dòng)檢查，可以看出教師在日常教育活動(dòng)中對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)開始重視，并都有自己相應(yīng)的小策略。但發(fā)現(xiàn)個(gè)別剛剛 走向工作崗位的年輕教師還是缺少管理幼兒的經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)三人的保教配合上存在交叉合作意識(shí)。最大的問題還是教師的教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施能力較差，抓不住教學(xué)重點(diǎn)，不掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，甚至一些老教師在教學(xué)中也是存在諸多問題。但我們的這支教師隊(duì)伍是肯吃苦、愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，我相信通過園本教研活動(dòng)的開展在下半年一定會(huì)有所突破。 二、教育教學(xué)： (一 )目標(biāo)：認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。 措施： 每月末最后一周教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行集體備課，并形成最后方案。 每周各組長(zhǎng)自行安排備課時(shí)間，并形成半年集體備課時(shí)間表。 備課內(nèi) 容包括：課時(shí)安排、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題下玩具。最重要的是活動(dòng)中的教具及幼兒操作材料的準(zhǔn)備。 各班教師月末上交下月學(xué)習(xí)計(jì)劃，要量化內(nèi)容給教學(xué)主任。 評(píng)價(jià)： 園長(zhǎng)和教學(xué)主任旁聽各組教研活動(dòng)，并給予適時(shí)指導(dǎo)、 教學(xué)主任每天進(jìn)班檢查教師教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。 開放家園可視系統(tǒng)，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上有準(zhǔn)備的課。 每月末教學(xué)主任按教師上交量化內(nèi)容進(jìn)班及抽檢幼兒學(xué)習(xí)掌握情況。 (二 )目標(biāo)：加強(qiáng)保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行保育流程。 措施： 加強(qiáng)教師保育流程的學(xué)習(xí)，進(jìn)行園本培訓(xùn)。 對(duì)生教組教師進(jìn)行幼兒園一日流程培訓(xùn)，使保教工作有效結(jié)合。 評(píng)價(jià)： 教師培訓(xùn)后進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 保研主任和教研主任相互合作，隨時(shí)進(jìn)班指導(dǎo)教師工作。 (三 )目標(biāo)：推動(dòng)教研組長(zhǎng)的工作能動(dòng)性，有效指導(dǎo)組員教學(xué)活動(dòng)，提高教師整體教學(xué)水平。 措施： 教研組長(zhǎng)每周要聽年組成員一節(jié)活動(dòng)，每月至少聽所有組員一次課。 每月由各組選出 一節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)，進(jìn)行全園評(píng)比檢查。 每月 30 日之前上交下月教學(xué)指導(dǎo)計(jì)劃方案及大型活動(dòng)方案。 評(píng)價(jià)： 每月末上交聽課筆記，并要有對(duì)上課教師的評(píng)價(jià)。 每月進(jìn)行優(yōu)秀課展示 活動(dòng)，評(píng)出名次，與組長(zhǎng)績(jī)效掛鉤。 教學(xué)主任要常看推門課，檢查教師是否按計(jì)劃上課。 (四 )目標(biāo)：堅(jiān)持園本教研活動(dòng)每周務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效開展。 措施： 學(xué)期初全園教師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴式園本教研活動(dòng)，找出教師工作重點(diǎn)，進(jìn)行深入研究。提高工作效率。 對(duì)于我園正在實(shí)施的課程、進(jìn)行問卷調(diào)查，并根據(jù)結(jié)果有效調(diào)整課程內(nèi)容及形式。 根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，于教育教學(xué)、保育流程、家長(zhǎng)工作三者相結(jié)合進(jìn)行園本教研培訓(xùn)。 評(píng)價(jià)： 對(duì)園本教研內(nèi)容進(jìn)行定期考核、評(píng)比，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。 保育流程要求全園教師包括領(lǐng)導(dǎo)都要掌握，并進(jìn)行模擬演練。 (五 )目標(biāo)： 細(xì)致觀察幼兒活動(dòng)，歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教師專業(yè)化水平。 措施： 教師對(duì)教授幼兒的每一項(xiàng)知識(shí)及技能都要有計(jì)劃、有方法、有策略、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)、有提高。 (區(qū)域活動(dòng) (建構(gòu)游戲 )、數(shù)學(xué)活動(dòng)、英語活動(dòng)、閱讀識(shí)字 ) 教師要掌握各種操作材料、技能的玩法，定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。 (如：繪畫、建構(gòu)、禮儀、藝術(shù)字 ) 評(píng)價(jià)： 對(duì)各種技能力進(jìn)行考核。 每月對(duì)根據(jù)教師計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行考核。 (六 )目標(biāo)： 堅(jiān)持教學(xué)隨筆的書寫，提高自身反思能力。 措施： 每月上傳園長(zhǎng)沙龍兩篇教育教學(xué)中的方法及反思，要求不抄襲、不應(yīng)付、不拖拉。 評(píng)價(jià)： 每月由教研主任和教學(xué)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查數(shù)量及質(zhì)量。 能夠被新思考網(wǎng)傳載的文章按區(qū)優(yōu)秀論文給予獎(jiǎng)勵(lì)。 三、管理工作 (一 )資料管理： 嚴(yán)格把好出庫(kù)材料等級(jí)，做到不丟失一件物品。 各組資料包由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理收集，定期檢查。 (二 )安全工作： 大力配合保研組長(zhǎng)工作，每天踏查一線勤督促教師注意安全。 從本學(xué)期起，每天活動(dòng)前 5 分鐘進(jìn)行安全教育，并要寫到教案中。 (三 )大型活動(dòng)： 九月份開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 (形式：介紹新學(xué) 期教學(xué)安排、幼兒發(fā)展?fàn)顩r、幼兒與家長(zhǎng)共同完成家長(zhǎng)問卷調(diào)查表 )內(nèi)容包括：對(duì)幼兒園現(xiàn)有課程的喜歡度、喜歡增加哪些課程、喜歡對(duì)幼兒的怎樣教育方式、幼兒喜歡什么樣的老師等。 九月份秋游活動(dòng)。 十二月份迎新年家長(zhǎng)開放日。 結(jié)合每月大型節(jié)日，結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。 (五 )重點(diǎn)工作： 10 月 20 日迎接骨干工作室的全體成員、青年互助團(tuán)成員來我園進(jìn)行半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)及區(qū)域活動(dòng)互檢。 2023 幼兒園下半年工作計(jì)劃模板篇 4 一、指導(dǎo)思想： 探索一園四址的管理模式，圍繞五年規(guī)劃，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 ,以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，以總結(jié)鞏固上海市一級(jí)幼兒園復(fù)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展。 二、具體工作和措施 (一 )園務(wù)管理 目標(biāo)：形成科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)，在民主管理氛圍中，促進(jìn)教職工與幼兒園的整體發(fā)展，提升辦園質(zhì)量 。落實(shí)校園文化建設(shè)的核心理念。 措施：略 (二 )師資隊(duì)伍建設(shè) 目標(biāo)：充分挖掘教師潛能，凸顯教師優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，使教師能得到最適宜、最充 分的發(fā)展，促使教師個(gè)性化發(fā)展。 措施：略 (三 )保教工作 目標(biāo)：關(guān)注幼兒的全面發(fā)展 ,完善課程實(shí)施，大小教研相結(jié)合，多種形式切實(shí)提升保教質(zhì)量。 措施：略 (四 )衛(wèi)生保健 目標(biāo)：全面落實(shí)保教工作規(guī)范，建立科學(xué)的一日生活程序，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平。 措施：略 (五 )家庭社區(qū) 目標(biāo)：凝聚多方力量，提