期末考試動員主題班會教案范文七篇(編輯修改稿)
2025-09-15 23:08 本頁面
【文章內容簡介】 爭取保證每個同學都能有一個良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態(tài)來面對期末考的挑戰(zhàn)。 期 末考試動員主題班會教案【篇 3】 班會背景： 結合學校班會實驗課題，嘗試改變普通班會課的模式，探索網(wǎng)絡 e 時代的班會課模 班級同學在水平考試后，學習和紀律上有明顯的放松，需要重申明確目標和認真?zhèn)淇嫉闹匾?，以?guī)范同學的紀律，沖刺期末考。 班級男生占大多人數(shù)，有明顯的自負、不踏實的現(xiàn)象，希望引導同學以優(yōu)秀同學為榜樣，謙虛、團結，為班級作貢獻。 班會目的： 通過歸納真漢子的標準，教育同學規(guī)范紀律，嚴格要求自己，沖刺期末考。 幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。 通過各項的準備工作，使同學們更團結一致，更熱愛班集體 班會重點： 表揚班級優(yōu)秀同學代表，明確做個真漢子的標準。 幫助同學明確長遠目標和短期目標，認清目標和實際行動的關系。 班會難點：提高同學對目前放松狀態(tài)的危害性的認識，并反省自身的行為，以實際行動完成短期小目標。 班會準備： 評選好班級各宿舍和走讀生的 7 位優(yōu)秀代表，組員寫好頒獎詞，并頒獎 (筆記本。 由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標。 網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》 班會過程： 主持人引出做個真漢子的標準。 (1)觀看視頻《廣州城市精神》，學習五羊精神。 ( 2)結合班級實際，討論做個真漢子的標準。 表揚各宿舍和走讀生的 .優(yōu)秀代表，并談感受 師生同樂：名言拼圖比賽。 明確我們的短期目標和高考目標，張貼《我們的足跡》 心動不如行動：認清目標和實際行動的關系。 全班合唱歌曲《紅日》。 班主任總結 期末考試動員主題班會教案【篇 4】 課前準備： 。 ，推選出組長，給小組起組名，總結學習方法，制定學習計劃，準備 pk 宣言。 。 班會課流程： ：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝，我們即將迎來本學期的最后一次考試 —— 期末考試，現(xiàn)在我們在這里召開本學期最激動人心的一次主題班會 —— 沖刺期末 !首先我們歡迎各位老師的到來，對他們辛勤的付出表示衷心的感謝 ! “ 迎接期末 ” 主題班會教案等 3 篇 “ 迎接期末 ” 主題班會教案等 3篇。 (每人發(fā)言時間一分鐘以內 ) pk 大會。我們分成四個學習小組，每個小組給自己起組名，總結了學習方法，制定了學習計劃， 準備了 pk 宣言。每個組可以邀請一位老師做參謀，進行商議、修改。 5 分鐘后準備發(fā)言 、學習方法、學習計劃、 pk 宣言。 (每次發(fā)言的學生不一樣 ) 沒有邀請到的任課老師做評委，給各組打分 (每項滿分 10 分 )。 pk 結果，頒發(fā)獎品。 ：這次 pk 的勝利者只是小小的勝利，更大的驚喜還在期末考試。每組的期末考試的總均分和期中考試相比，進步最大的將免做三項寒假作業(yè)，第二的免做兩項寒假作業(yè)，第三免做一項寒假作業(yè)。距離期末考試還有 10 來天時間，同學們，加油吧 ! 期末考試動員主題班會教案【 篇 5】 期末復習主題班會教案模板 活動目的： 通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。 讓學生進一步反思自己平時的學習，找到適合自己的復習的好方法。 活動準備：照片故事名言 活動過程： 一、活動導入： 同學們，時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎 ? 二、活動開展： (一 )引入主題：復習的重要性 主持人：同學們，今天我們先來欣賞由張?zhí)炻?，張超等同學帶來的小品《考試前后》。 主持人：同學們，看完小品《考試前后》你們 有什么感受 ? ① 我覺得小紅是一個愛學習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。 ② 我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。 ③ 我覺得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績。 ④ 我的感受是復習是提高學習成績的法寶，我們每次考試前應該認真復習。 主持人：同學們你們說的不錯，古往今來，人們都覺得復習十分重要，誰來說一說關于復習的名言 ?生交流 主持人：同學們說得不錯，我們一起來讀一讀。 出示名言 “ 學而時習之，不亦說乎 !” “ 溫故而知新，可以為師也。 ” “ 書讀百遍，其義自現(xiàn) ” “ 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜 ”
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