【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的全省高考 20 連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國(guó)。九十年來，無數(shù)教師以 “ 來到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命 ” 的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長(zhǎng)為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、 商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長(zhǎng)的業(yè)績(jī)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛 ?剛剛過去的 2024 年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和 600 分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲 ! 正如許校長(zhǎng)而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩(shī)人說過：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏， “ 畏 ” 從 “ 敬 ” 來 。心存敬畏， “ 敬 ” 由 “ 愛 ” 生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫 ! 在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享： 高三年級(jí)的 “ 戰(zhàn)士 ” 們 !格言云 —— 把意念沉潛得下，何理不可得 !把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 !總理言 —— 此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度 。此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度 。此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦 !一物不知，以為深恥 。逢人而問，少有寧日，且盡享這“ 無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 ” 的喜悅 ! 高二年級(jí)的 “ 朋友 ” 們 !古人說：觀操守，在利害時(shí) 。觀精力，在饑疲時(shí) 。觀度量，在喜怒時(shí) 。觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說：觀成敗，在高二時(shí) !無情歲月增中減，有味詩(shī)書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹 ! 高一年級(jí)的 “ 弟子 ” 們 !黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識(shí)、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將 “ 忠毅勤樸 ” 的校訓(xùn)銘記在心間，把誠(chéng)信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽 “ ?；ò嗖?” ，開落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光 ?？輼s無常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中 。切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇淼竭@個(gè)位置 ，值 ! 新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章 ! 新學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭演講稿篇 5 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好 ! 帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，我代表學(xué)校，向大家致以新學(xué)期的問候 !祝大家在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、家庭幸福 !回顧上一學(xué)期，我校在上級(jí)各主管部門的關(guān)心和支持下，在全體師生共同努力下，學(xué)校一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，譜寫了學(xué)校發(fā)展?jié)饽夭实囊还P。本學(xué)期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次活動(dòng)都是我們師生成長(zhǎng)的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進(jìn)發(fā) !站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧 ! 首先，同學(xué)們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識(shí)。學(xué) 校是我們每一位師生成長(zhǎng)的搖籃，在這個(gè)搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)身體、長(zhǎng)思想。我們每一位同學(xué)都是 __小學(xué)這個(gè)大家庭的成員，是學(xué)校的主人，心中要裝著學(xué)校、裝著班級(jí)，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級(jí)里，我們要人人爭(zhēng)做 “ 五好少年 ” ，時(shí)刻以班級(jí)的利益為重，以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng) “ 優(yōu)秀班級(jí) ” 出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎腰撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校才能成為我們的樂園，我們的天堂。 其次，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自 身的需要，端正。我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如 “ 囊螢映雪 ” 、 “ 懸梁刺股 ” 、 “ 鑿壁偷光 ” 等。我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠 。勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。 一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題 。語文課上，看到你們聲情并茂的演講 。英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音 。音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲 。體育課上，看見你們矯健的身影。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。 第三、要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。人的生命對(duì)于其他事情來說，無疑是最重要的。因此，文明務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。 第四、做一個(gè)有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們都知道，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，其實(shí)他們更關(guān)注的是你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。正所謂好習(xí)慣決定好性格，好性格決定好人生。 培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，把學(xué)校的水、電、座椅板凳等所有用品看作自己家里的一樣 愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校整潔美觀的環(huán)境，嚴(yán)禁隨地吐痰，隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾，尊重值日生的勞動(dòng)，嚴(yán)禁踩踏草坪。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂的號(hào)品質(zhì)，讓學(xué)生真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。 新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水