小學優(yōu)秀教師假期學習心得感想(編輯修改稿)
2025-09-15 22:54 本頁面
【文章內容簡介】 大家好 ! 根據學校交代的工作。我利用將近一個月的寒假時間來給 自己沖電，我看了一些關于《新教育》、《新課程標準》和《給 教師的建議》 等書籍， 但是給我印象最深刻的 是 《給教師的建議》 這本書，受益匪淺。 “ 書到用時方恨少，事非經過不知難。 ” 對于 我們教師而言，要學的東西實在太多，而我們知道的東西又太少 了。 《給教師的建議》是一本非常好的指導教育理論和實踐的書 籍，它帶給我極大的啟發(fā)和深深的感觸。書中給教師提出了一百 條建議，每一條建議談到一個問題，有生動的實際事例，也有精 辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓 道來，真讓我獲益匪淺。 蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到， 教師要提高自己的教 育素養(yǎng)，就必須要讀書、讀書、再讀書。要把讀書當作第 一精神 需要， 當作饑餓者的食物。 教師應該要不斷培養(yǎng)自己讀書的興趣， 要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜下心來，善于對書本中的內 容深入地思考。 “ 教給學生一杯水，教師應該有一桶水。 ” 這話固 然有道理，但一桶水如不添加，也有用盡的時候。確實，我們教 師教給學生的那點基礎知識，只是滄海一粟，教師要想提高自己 的教育水平，在教學時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，讀 那些教育專著，從而不斷地補充自己的知識的儲備能量，使自己 的知識海洋變得越來越寬廣。對啊 !這段話發(fā)人深省，讓我從本 質上領悟了一些教育技巧的奧秘 。 許多老師經過多年的教學，認為自己對所教內容已爛熟于 心，沒必要再認真努力地學什么新東西。這是非常錯誤的觀點， 一、因為知識越豐富，講起課來就越內容生動有趣、海闊天空， 而學生的思維就是適應生動有趣、海闊天空的 。二、是知識是需 要時時更新的，老的東西總會
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