初中12月國(guó)旗下講話稿(編輯修改稿)
2024-09-15 22:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漢語熱 同學(xué)們 ，我們應(yīng)該知道，我們的漢語，是世界上最簡(jiǎn)練、最豐富、最美麗的語言，我們的漢字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊 ! 我們也應(yīng)該知道，我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術(shù)的方塊文字 !豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。 我們也因此驕傲地看到：據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前已有 400多所 “ 孔子學(xué)院 ” 在 110 個(gè)國(guó)家 “ 開花結(jié)果 ” ，同時(shí)，還有七八十 個(gè)國(guó)家的近 300 個(gè)機(jī)構(gòu)在排隊(duì)申辦孔子學(xué)院。在世界的任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。因?yàn)?，這語言這文字，猶如一條紐帶，把億萬游子同祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起，把熱愛中國(guó)的朋友緊緊聯(lián)系在一起。 三、推廣意義 同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對(duì)初中生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，進(jìn)入了初中的校園。在我們這所校園里，有許多老師和同學(xué)來自五湖四海，不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話，來自河南的老師講河南話，來自本地織里的講織里話，那么，我們學(xué)生每天來這里無法聽課學(xué)習(xí)。 再比如，當(dāng)我們本地孩子在用方言侃侃而談的時(shí)候，你有沒有想過，你身邊的同學(xué)他們或許來自烏魯木齊，或者來自廣東，他們的內(nèi)心是否會(huì)有被排斥的感覺 ?或許因此，你錯(cuò)過了一個(gè)很好的朋友。 四、責(zé)任 推廣 其實(shí)遠(yuǎn)在兩千多年 前，我們的祖先就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話并且非常重視推廣普通話 。祖籍山東孔老夫子，他在教學(xué)和一些 “ 公務(wù)活動(dòng) ” 中能夠自覺使用當(dāng)時(shí)的普通話。從周秦時(shí)代的文獻(xiàn)資料中，我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣 “ 官話 ”。“ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)前后廣泛推行 “ 國(guó)語 ” ，倡導(dǎo)用 “ 國(guó)語 ” 來寫，用 “ 國(guó)語音 ” 來念漢字、播新聞、演電影等，對(duì)漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。 語言是一個(gè)民族的聲音
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