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正文內(nèi)容

關于省優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書范文(編輯修改稿)

2025-09-15 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要求進步, 2024 年 1 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 二、學習方面: 學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確,勤奮刻苦、銳意進取, 學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確,勤奮刻苦、銳意進取, 對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經(jīng)驗, 對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結學習經(jīng)驗,不 斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力, 斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈 努力,取得了優(yōu) 異的成績。我一直都很清楚作為一名大學生, 異的成績。我一直都很清楚作為一名大學生,唯一的出路就 是好好學習,掌握扎實的專業(yè)基礎知識, 是好好學習,掌握扎實的專業(yè)基礎知識,才會在社會上有立 足之地。進入大學后, 足之地。進入大學后,我樹立了明確的學習目標和堅定的學 習信念, 以及端正的學習態(tài)度, 在學習上, 養(yǎng)成了課前預習、 習信念, 以及端正的學習態(tài)度, 在學習上, 養(yǎng)成了課前預習、 課上學習、課后復習的好習慣, 課上學習、課后復習的好習慣,堅持這套學習方法新舊知識 復習的好習慣 就能夠緊密 的聯(lián)系起來,形成牢固的知識網(wǎng)。 就能夠緊密的聯(lián)系起來,形成牢固的知識網(wǎng)。通過我堅持不 懈的學習,我獲得很多的獎勵,這些獎勵見證了我一步一個 懈的學習,我獲得很多的獎勵,這些獎勵見證了我一步一個 腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎。 腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎。 “ 獨學而無友 ,所以我每次遇到學習上的困難都會及時地向 獨學而無友 ” , 獨學而無友 老師請教,也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難, 老師請教,也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難,共同 進步,所以和老師們積累了深厚的師生情誼, 進步,所以和老師們積累了深厚的師生情誼,和同學們建立 了良好的同學關系。 了良好的同學關系。 三、工作方面: 在工作中, 級專升本二班班長以來 班班長以來, 在工作中,擔任 09 級專升本二班班長以來,與班級同學相 處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、快樂、 處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、快樂、融合的班 集體。對班級事務,協(xié)調(diào)大家的關系與工作,認真、 集體。對班級事務,協(xié)調(diào)大家的關系與工作,認真、負責地 配合我院的各種日常學習和工作, 配合我院的各種日常學習和工作,認真做好一個班長該有的 我院的各種日常學習和工作 角色,也得到了大家的認可。為了促進大家的認識, 角色,也得到了大家的認可。為了促進大家的認識,參與組織了班級春游,秋游等活動,在活動中讓大家有互動, 織了班級春游,秋游等活動,在活動中讓大家有互動,加深 彼此的認識,鞏固彼此的友誼。 彼此的認識,鞏固彼此的友誼。帶領班級同學多次榮獲先進 班集體,有較強的工作責任心與上進心, 班集體,有較強的工作責任心與上進心,因此在 20242024 學年榮獲 三好學生 優(yōu)秀班干部 ” 榮譽稱號 學年榮獲“ 三好學生 優(yōu)秀班干部 榮 譽稱號,這是對自己工 榮獲 三好學生 ”“ 優(yōu)秀班干部 榮譽稱號, 作與付出的肯定,也對自己提出了更高的期望。 作與付出的肯定,也對自己提出了更高的期望。 四、生活方面: 生活上,性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、 生活上,性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛 集體,有著強烈的社會責任感和使命感, 集體,有著強烈的社會責任感和使命感,樂于從生活點滴幫 助他人。也積極參加體育鍛煉,因為知道: 助他人。也積極參加體育鍛煉,因為知道:身體是革命的本 錢。 在大學里,使我體會最深的是自學能力和做人 的能力。 在大學里,使我體會最深的是自學能力和做人的能力。與初 為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題, 為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析 問題,解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備 的條件,在時代和環(huán)境的不斷改變中, 的條件,在時代和環(huán)境的不斷改變中,我逐漸形成了自己的 人生觀和價值觀, 人生觀和價值觀 , 機會均等的把握和才干是獲得成功的關 鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望 。恒心使我即使在挫敗時 信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望 。 亦能堅持理想 。決心則是我克服苦難不斷前進的 內(nèi)在動力。 亦能堅持理想 。決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。 而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校, 而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校,是商
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