一年級班主任計劃書范文5篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園活動、活動等。 根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風。 (2)布置教室環(huán)境。如設立 “ 圖書角 ” 、 “ 衛(wèi)生角 ” 、 “ 雛鷹爭章 ” 等文化 背景。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。 班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信 。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法 。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點帶面 ”。 第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的 ，帶動整個班 集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。 四、各月工作安排 : 三月份： 教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。 ，整頓班貌。 ：享受親情，感謝母親。 “ 綠色生活，有你有我 ” 為主題的班隊會及 “ 學雷鋒日 ” 為別人 做一件好事，在 3 月 12 日之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。 “ 廣播操、手語操 ” 比賽。 四月份 : 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。 ,把操做整齊。 2.” 民族精神代代傳 ” 主題班隊。 五月份： 。 。 ，爭做合格的少先隊員。 5.“ 環(huán)保節(jié)約 ” 黑板報 六月份： 給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。朗讀、朗誦比賽 。提出期末階段的學習，做好復習工作。 “ 六一 ” 活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 。 。 。 一年級班主任計劃書范文 3 一、班級概況： 本學期全班學生共計 39 人，男生 27 人，女生 12 人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不 良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。 二、班集體的目標： 每天進步一點點。 三、主要工作和具體措施： (一 )加強學生之間的評比制度的鼓勵機制： (1)每個月均有一次讀書交流活動 “ 好書傳傳傳 ” 。進行 “ 讀書大王 ” 的評比。 (2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得 “ 小紅花 ” ，周周爭得 “ 報喜鳥 ” 。 (3)班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行，獎勵。 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 (二 )行為規(guī)范教育： 掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 不打不鬧，上下樓梯靠右走。 上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 在教學大樓里安靜，不喧嘩。 (三 )根據(jù)班級具體情況本學期工作重點： 加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事 務。 加強學生學習
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