迎接20xx國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案通用5篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數(shù)民族圖片 活動(dòng)過程： 通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國(guó)慶 在歌聲中，教師吹滅蠟燭。 師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎 ?誰過生日了 ? 引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎 ?是誰過節(jié)啊 ?(請(qǐng)幼兒自由說一說或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí) ) 出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó) ⑴ 這是什么 ?是哪個(gè)國(guó)家的地圖 ?中國(guó)大嗎 ?從圖上看 中國(guó)地圖的 輪廓像什么 ?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎 ? ⑵ 現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國(guó)地圖輪廓。 (以此方式讓幼兒感受版圖形狀。 ) ⑶ 了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎 ?(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火 藥、造紙術(shù) ) ⑷ 小結(jié)：從圖上看 中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有 56 個(gè)民族，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來慶祝。 了解一些少數(shù)民族 ⑴( 出示一些少數(shù)民族的圖片 )他們 是哪個(gè)民族的 ?各有什么特點(diǎn)呢 ?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論 ) ⑵ 幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏。 聽到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族 ?(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。 ) 帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。 ⑶ 欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族 聽到這首曲子你有什么感受 ?你知道它是那個(gè)民族的嗎 ?(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等 ) 帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一 下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
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