消防安全宣傳主題演講稿7篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。 八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。 九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置 “ 太平門 ” 、 “ 緊急出口 ” 、“ 安全通道 ” 、 “ 火警電話 ” 和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解 “ 燃眉 之急 ” 。 十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。 關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸 “ 中國消防網(wǎng) ” 等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的 `。 同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對滅火工作做出了貢獻(xiàn)。 世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息， 都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。 消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。 消防安全宣傳主題演講稿篇 5 “ 火善用之則為福，不善用之則為禍。 ” 為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的潛力。我校在這天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。 廣播聲中響起了警報(bào)： “ 嗚嗚嗚 ??” 同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí) ，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成 16 層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的： 隔離法 窒息法 冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在： 20__年 3 月 16 日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火 ，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之后由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到， 40 分鐘消滅了大火。還有 20__年 11 月 14 日早晨 6 時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602 女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡 ??這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。 所以我們要竭力阻止它發(fā)生。 火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不留意就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一齊記住火場逃生十三決： 逃生預(yù)演，臨危不亂 熟悉環(huán)境，暗記出口 撲滅小火，惠及他人
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