教師教育作風整頓心得體會【精選8篇】(編輯修改稿)
2025-09-15 21:57 本頁面
【文章內容簡介】 入作業(yè)本中，放下作業(yè)就是教案，根本顧不上教研教改。加之整天呆在學校，信息閉塞，沒有機 會學習新的經驗和方法，依然采用老牛拉破車的教學模式。 三是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。而且多年的教學已使自己的教學方法成了定式，一時很難改過來的。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。 四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是 要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的 “ 刁民 ” ，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。 五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。 三、整改措施 ⒈ 加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄 要點，以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。 ⒉ 加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。 ⒊ 自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。 4 堅持每天放學十分鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行 思想品德教育。 5 隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。 教師教育作風整頓心得體會（精選篇 5） 今年我縣教育系統(tǒng)召開為期十五天的教師紀律作風整頓會 ,通過認真學習 ,我充分體會到 ,教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務 ,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己 ,提高自己的專業(yè)水平 ,增強自己的道德素養(yǎng)和責任意識。由于我們的職業(yè)光輝，所以容易受到社會的關注和監(jiān)督，使我們的工作趨向透明化，因此教師紀律作風需要切實整頓。這次整頓會中我認真學習各種文件細心領會了大會精神?，F將點滴體會匯報給大家 : 一、提高認識，高度重視。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律整頓會的重要性和必要性。 “ 百年大計，教育為本，教育大計教師為本 ，新時代、新形勢對我們教師提出了新的要求，使我們這些處在安全和質量夾縫中的教師更為艱辛。因此，我們應該師德師風警鐘常敲，一人生病，大家預防，勤洗澡、多照鏡、時時正正衣冠，時刻注意自己的言行，塑造良好的教師形象接受社會檢閱。 二、立馬改進，從我做起。從現在起，從小事做起，對自己的思想作風和工作態(tài)度進行認真的剖析，發(fā)現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展盡綿 薄之力！始終牢記責任使命，努力搞好本職工作；始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規(guī)；愛崗敬業(yè)干實事，踏實認真搞教學，保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到教學上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的成績。 三、求真務實 ,重在行動。樹立務實形象，勇于治 虛 治 假 ，敢于治 漂 治 浮 。崇尚實干，絕不空談，定準目標，鍥而不舍；講求實效，少說話 ,多干實事 ,不抱怨；愛心育人，良心教學，不圖榮譽，以求心安，讓 事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上，來完成我校 “ 力保城關前三名 ” 的質量目標。 四、加強學習，自我完善。大會學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師在校 “ 十不準 ” 》《六個責任追究》、《關于加強師德師風建設的暫行規(guī)定》等文件，了解當前形勢，新時代
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