【文章內(nèi)容簡介】 幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告 知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。 老生： 各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《 3~6 歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺。 三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職 2 年內(nèi)的教師。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。 暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。 區(qū)域環(huán)境建設(shè)： 各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。 人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。 五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)： 控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。 幼兒園園長秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 7 一、教育教學(xué)目標(biāo) 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。 二、教學(xué)方法 教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點(diǎn)：故事表演 三、教學(xué)過程 傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？ 學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容： 出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事： 小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？ 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽： 為什么要開開心心上幼兒園？ 情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。 經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演 給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。 講述幼兒表演情況。 幼兒園園長秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 8 幼兒園秋季開學(xué)，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧！ 新學(xué)期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口，家長包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強(qiáng)一些生活的自理能力，逐步學(xué)會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡 快度過分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。 活動(dòng)一：我的名字 活動(dòng)目標(biāo) ，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨手偶、軟墊。 活動(dòng)過程 ：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧 !真棒 ! ：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識你們。我們來聽聽它的自我介紹： “ 大家好，我叫小鴨。 ” 教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來到小朋友面前，提問： (1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀 ?(“ 小鴨 ” 和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。 )(2)這位小朋友叫什么名字 ?引導(dǎo)幼兒集體回答?；顒?dòng)依次進(jìn)行。 。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請被點(diǎn)到名的孩子站起來，并大聲說： “ 大家好，我叫 __ 。教師擁抱幼兒，并回應(yīng) “ 我要和你做朋友 ” 。 ：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字 ，請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是 “__” 。 《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩 活動(dòng)目標(biāo) ，進(jìn)一步認(rèn)識自我，發(fā)展自我意識。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。 、短褲若干 (與班上的男、女幼兒人數(shù)相等 )。 活動(dòng)過程 一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。 二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn) 三、讓幼兒知道自己的性別 ：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰 ?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。 ：你是男孩子，還是女孩子呢 ?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出 “ 我是男孩 ” 或 “ 我是女孩 ” 。 、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認(rèn)。 四、操作活動(dòng) ：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。 (引導(dǎo)幼兒給衣服分類 ) ：請小朋友選出自己能穿的 `衣服 (進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別 ) 五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪 里不一樣 六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會自己上廁所 ：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢 ? ，講解男孩與女孩上廁所的 `正確方法。 ，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭? 活動(dòng)三：我給寶寶來喂飯 活動(dòng)目標(biāo) 。 。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。 活動(dòng)過程 一、開始部分 ，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。 。 二、基本部分 ：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。 、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習(xí)。 ，碗里面裝上一些果子 (紙團(tuán) )，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。 三、結(jié)束部分 ：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。 ：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。 ：送寶寶回家。 幼兒園園 長秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 9 一、活動(dòng)目的： 開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的 .園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日上午 9： 20——— 11： 00 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場及教室； 四、活動(dòng)對象： 全園師幼及家長； 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園大廳及各班教室布置； 各班老師準(zhǔn)備開學(xué) PPT 及親子游戲； 水果； 六、活動(dòng)流程： 開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）； 升旗儀式； 園長講話； 熱身舞； 各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級； 班主任介紹班級情況及家長配合事情； 親子游戲； 食物分享； 結(jié)束。 幼兒園園長秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 吸引家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，提高幼兒園知名度。 通過此活動(dòng)掌握潛在客戶資料，促進(jìn)幼兒園招生。 贏得周邊及政府部分的認(rèn)可，塑造良好的社會形象。 活動(dòng)時(shí)間： __ 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園大操場 參會人員： 教育局、居委會等相關(guān)上級主管領(lǐng)導(dǎo)；友好單位；家長朋友 活動(dòng)準(zhǔn)備： 開園典禮的宣傳：游園邀請函、典禮條幅等 幼兒園環(huán)境：環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置（大廳、走廊、班級區(qū)角）、節(jié)日氣氛布置。 舞臺的準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備舞臺布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。 場地布置：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓坐席、茶水、禮品的準(zhǔn)備，門口接待、咨詢處的安排。 休息區(qū)的準(zhǔn)備工作：建立一個(gè)區(qū)域，里面準(zhǔn)備些水果、吃的。 準(zhǔn)備活動(dòng)音樂：喜洋洋、北京歡迎你等 禮品的準(zhǔn)備： 注意：游園邀請函和游園卡的設(shè)計(jì) ―― 設(shè)置幼兒信息填寫欄和蓋印處（注明員工的 `姓名） 《給教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓教師發(fā)游園邀請函（再到咨詢處領(lǐng)取游園卡并和邀請函站和），給有孩子的家庭，或發(fā)動(dòng)孩子的家長帶其他有孩子的家長來參加，根據(jù)報(bào)名家長的數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)老師的付出?！坊顒?dòng)結(jié)束后，憑游園卡領(lǐng)取節(jié)日禮物。第一部分開幕典禮 活動(dòng)流程： 現(xiàn)場家長坐定，嘉賓就位，所需物品到位，各嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。首先全體起立，唱國歌，升國旗。 主持人介紹來賓 主持人宣布典禮開始 董事長致歡迎詞 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話 政府領(lǐng)導(dǎo)講話？