【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開(kāi)通工作，讓更多家長(zhǎng)通過(guò)智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告 知工作，分門(mén)別類(lèi)地做好家長(zhǎng)的溝通工作。 老生： 各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《 3~6 歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過(guò)程的記錄。各班開(kāi)通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。 三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職 2 年內(nèi)的教師。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。 暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。 區(qū)域環(huán)境建設(shè)： 各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。 人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。 五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)： 控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。 幼兒園園長(zhǎng)秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 7 一、教育教學(xué)目標(biāo) 理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。 二、教學(xué)方法 教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn)：故事表演 三、教學(xué)過(guò)程 傾聽(tīng)錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，告訴同伴故事的名稱(chēng)，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)？ 學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容： 出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事： 小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的？ 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)： 為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園？ 情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。 經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演 給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。 講述幼兒表演情況。 幼兒園園長(zhǎng)秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 8 幼兒園秋季開(kāi)學(xué)，迎來(lái)了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開(kāi)熟悉的家庭成員，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì)有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧！ 新學(xué)期開(kāi)始了，小班幼兒離開(kāi)熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們?cè)诩掖蠖鄶?shù)是飯來(lái)張口，家長(zhǎng)包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后，集體的生活場(chǎng)所需要他們?cè)鰪?qiáng)一些生活的自理能力，逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡 快度過(guò)分離焦慮期的同時(shí)，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對(duì)孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來(lái)的學(xué)園生活。 活動(dòng)一：我的名字 活動(dòng)目標(biāo) ，增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小鴨手偶、軟墊。 活動(dòng)過(guò)程 ：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個(gè)招呼吧 !真棒 ! ：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認(rèn)識(shí)你們。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自我介紹： “ 大家好，我叫小鴨。 ” 教師戴著小鴨手偶扮演小鴨，逐一來(lái)到小朋友面前，提問(wèn)： (1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀 ?(“ 小鴨 ” 和能回答問(wèn)題的小朋友抱一抱，以此來(lái)鼓勵(lì)幼兒大膽回答。 )(2)這位小朋友叫什么名字 ?引導(dǎo)幼兒集體回答。活動(dòng)依次進(jìn)行。 。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字，請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來(lái)，并大聲說(shuō)： “ 大家好，我叫 __ 。教師擁抱幼兒，并回應(yīng) “ 我要和你做朋友 ” 。 ：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字 ，請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰(shuí)是 “__” 。 《我上幼兒園》，活動(dòng)結(jié)束。 活動(dòng)二：我是男孩，我是女孩 活動(dòng)目標(biāo) ，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我意識(shí)。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。 、短褲若干 (與班上的男、女幼兒人數(shù)相等 )。 活動(dòng)過(guò)程 一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。 二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn) 三、讓幼兒知道自己的性別 ：今天，我們班來(lái)了兩位客人，他們是誰(shuí) ?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)：一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子。 ：你是男孩子，還是女孩子呢 ?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出 “ 我是男孩 ” 或 “ 我是女孩 ” 。 、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。 四、操作活動(dòng) ：這兒有許多漂亮的衣服，我們來(lái)看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。 (引導(dǎo)幼兒給衣服分類(lèi) ) ：請(qǐng)小朋友選出自己能穿的 `衣服 (進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別 ) 五、說(shuō)說(shuō)男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪 里不一樣 六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別，學(xué)會(huì)自己上廁所 ：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰(shuí)知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢 ? ，講解男孩與女孩上廁所的 `正確方法。 ，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭? 活動(dòng)三：我給寶寶來(lái)喂飯 活動(dòng)目標(biāo) 。 。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。 活動(dòng)過(guò)程 一、開(kāi)始部分 ，請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。 。 二、基本部分 ：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。 、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習(xí)。 ，碗里面裝上一些果子 (紙團(tuán) )，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。 三、結(jié)束部分 ：我們來(lái)比一比誰(shuí)的桌上最干凈。教育幼兒愛(ài)惜糧食不要撒飯。 ：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。 ：送寶寶回家。 幼兒園園 長(zhǎng)秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 9 一、活動(dòng)目的： 開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的 .園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日上午 9： 20——— 11： 00 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場(chǎng)及教室； 四、活動(dòng)對(duì)象： 全園師幼及家長(zhǎng)； 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園大廳及各班教室布置； 各班老師準(zhǔn)備開(kāi)學(xué) PPT 及親子游戲； 水果； 六、活動(dòng)流程： 開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開(kāi)始）； 升旗儀式； 園長(zhǎng)講話； 熱身舞； 各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)； 班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情； 親子游戲； 食物分享； 結(jié)束。 幼兒園園長(zhǎng)秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 吸引家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，提高幼兒園知名度。 通過(guò)此活動(dòng)掌握潛在客戶資料，促進(jìn)幼兒園招生。 贏得周邊及政府部分的認(rèn)可，塑造良好的社會(huì)形象。 活動(dòng)時(shí)間： __ 活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園大操場(chǎng) 參會(huì)人員： 教育局、居委會(huì)等相關(guān)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)；友好單位；家長(zhǎng)朋友 活動(dòng)準(zhǔn)備： 開(kāi)園典禮的宣傳：游園邀請(qǐng)函、典禮條幅等 幼兒園環(huán)境：環(huán)境衛(wèi)生、教育環(huán)境布置（大廳、走廊、班級(jí)區(qū)角）、節(jié)日氣氛布置。 舞臺(tái)的準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備舞臺(tái)布置、音響、剪彩、揭牌所需物品。 場(chǎng)地布置：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓坐席、茶水、禮品的準(zhǔn)備，門(mén)口接待、咨詢(xún)處的安排。 休息區(qū)的準(zhǔn)備工作：建立一個(gè)區(qū)域，里面準(zhǔn)備些水果、吃的。 準(zhǔn)備活動(dòng)音樂(lè)：喜洋洋、北京歡迎你等 禮品的準(zhǔn)備： 注意：游園邀請(qǐng)函和游園卡的設(shè)計(jì) ―― 設(shè)置幼兒信息填寫(xiě)欄和蓋印處（注明員工的 `姓名） 《給教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓教師發(fā)游園邀請(qǐng)函（再到咨詢(xún)處領(lǐng)取游園卡并和邀請(qǐng)函站和），給有孩子的家庭，或發(fā)動(dòng)孩子的家長(zhǎng)帶其他有孩子的家長(zhǎng)來(lái)參加，根據(jù)報(bào)名家長(zhǎng)的數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)老師的付出?！坊顒?dòng)結(jié)束后，憑游園卡領(lǐng)取節(jié)日禮物。第一部分開(kāi)幕典禮 活動(dòng)流程： 現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)坐定，嘉賓就位，所需物品到位，各嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。首先全體起立，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。 主持人介紹來(lái)賓 主持人宣布典禮開(kāi)始 董事長(zhǎng)致歡迎詞 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話 政府領(lǐng)導(dǎo)講話？