小學(xué)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持人串詞(編輯修改稿)
2024-09-15 21:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 男：請(qǐng)胡老師宣布第十三屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。 節(jié)目串詞： 男：今年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨建黨 __周年，讓我們歌頌祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛 。讓我們歌頌快樂(lè)的生活，共享知識(shí)的盛宴，文化的大餐。 女：讓我們歌頌幸福的時(shí)代，用我們的聲音展示我們的風(fēng)采。 男：第三分校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)，第一板塊 “ 童聲飛揚(yáng) ” 集體朗誦大賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始 ! 女：下面首先出場(chǎng)的是三年級(jí) 。他們?yōu)槲覀儙?lái)的集體朗誦《眼睛》。 男：感謝三年級(jí)的精彩演出。眼睛是心靈的窗戶，向我們展示這最清澈的世界。我們?yōu)榭吹阶鎳?guó)的發(fā)展繁榮而自豪，我們也為成為一個(gè)中華少年而自豪。接下來(lái)讓我們一起感受六年級(jí)的《中華少年》的自豪之情。 女：六年級(jí)的朗誦讓我們蕩氣回腸，接下來(lái)的氣勢(shì)更值得我們期待，下面讓我們一起欣賞四年級(jí)的朗誦《我和祖國(guó)一起飛》，有請(qǐng)。 男：祖國(guó)的騰飛離不開(kāi)每一個(gè)中華兒女的付出，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)每一位教師的默默耕耘。接下來(lái)讓我們一起欣賞五年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)。 女：同學(xué)們朗誦聲不絕于耳，飛揚(yáng)的朗誦聲給藝 術(shù)節(jié)增添了亮麗的一筆。 男：精彩的文藝表演到此結(jié)束了，下面進(jìn)入文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。 女：溫暖的陽(yáng)光催開(kāi)新的花蕾 男：美好的憧憬譜寫(xiě)新的樂(lè)章 女：勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè) 男：崇高的使命鑄就新的輝煌。 女：下面讓我們?nèi)W(xué)子盡情地展示才藝吧 ! 男：豐富有趣的課堂，總能讓人記憶猶新 。生動(dòng)有趣的課文，總會(huì)讓人愛(ài)不釋手。今天五年級(jí)的同學(xué)把他們的課文搬上了舞臺(tái)，他們要向我們演繹《學(xué)會(huì)看病》的，讓我們掌聲歡迎。 女：《學(xué)會(huì)看病》的故事，溫暖人心。在今天這樣的節(jié)日里缺少了歌聲可不行，接下來(lái)上場(chǎng)的是六年 級(jí)的合唱《歌聲與微笑》，請(qǐng)欣賞。 男：歌聲伴著微笑帶給我們快樂(lè)，帶給我們愉悅。歌聲不斷，我們繼續(xù)欣賞，下面是由三年級(jí)帶來(lái)的合唱《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲歡迎。 女：動(dòng)人的神情，嘹亮的嗓音，回蕩在我們耳邊。今天我們?nèi)〉膶W(xué)生在這里盡展才華，下面讓我們來(lái)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的笛子合奏。 男：接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí)的快板演出，有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們。 女：精彩的快板演出還意猶未盡，四年級(jí)的相聲《一等于幾》已經(jīng)在等我們了，到底一等于幾呢 ?讓我們看看他們是怎么說(shuō)的。 ： 男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，回 蕩胸中不改的期待。 女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，凝聚心頭不變的情懷。 男：一年的風(fēng)雨歷程，我們走過(guò)，堅(jiān)定而昂然 ! 女：今朝共把酒，明天更輝煌， 男：朋友們，相約三小，讓我們?cè)賱?chuàng)明年的輝煌。 女：祝第三分校蒸蒸日上，再添華章 。 男：祝第三分校第十三屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。 女：第三分校第十三屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束，各班按次序回教室。 小學(xué)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持人串詞【篇三】 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 乙：各位老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們， 合：大家好。 甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。 乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。 甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽
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