國慶節(jié)最佳旅游方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-15 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文化村的開發(fā)針對游客需求的多樣性，開發(fā)多形式的旅游 產(chǎn)品，滿足不同游客的不同需求，不僅有觀光型，還有參與型、娛樂型、健身型、生態(tài)型等旅游產(chǎn)品。 (五 )生產(chǎn)性原則 文化村在旅游開發(fā)的同時應(yīng)以生產(chǎn)為基礎(chǔ)，旅游的開發(fā)不影響居民的正常生產(chǎn)活動，同時也是滿足游客對農(nóng)業(yè)觀光、生產(chǎn)民俗旅游的需求，壯藥的生產(chǎn)、研究與旅游開發(fā)相協(xié)調(diào)。 三、性質(zhì)與定位 (一 )項目性質(zhì) 文化村以自然生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)，以黑衣壯和壯藥為特色，突出黑衣壯民俗風(fēng)情和壯藥健身保健，以黑衣壯民俗風(fēng)情體驗和休閑健身為主要功能的特色旅游村。 (二 )形象定位 黑衣壯民俗風(fēng)情、壯藥大觀。 (三 )功能定位 民俗體驗、休 閑健身、游覽觀光。 四、產(chǎn)品開發(fā)思路 建設(shè)必須以自然生態(tài)、文化生態(tài)的保護和協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，在生態(tài)保護中開發(fā)，以開發(fā)促進生態(tài)保護。 觀光、參與、購物、飲食、保健醫(yī)療、住宿、娛樂等多功能結(jié)合。 景區(qū)相對集中，各功能區(qū)相對獨立，分布錯落有致 。 中心功能區(qū)的聯(lián)結(jié)，貫徹心理誘導(dǎo)：曲徑通幽，漸入佳境，高潮迭起。 五、景區(qū)劃分和旅游項目策劃 (一 )景區(qū)構(gòu)成 文化村劃分為一園、一區(qū)、一村、一莊，即黑衣壯民俗文化大觀園、壯醫(yī)藥種植保健診療區(qū)、黑衣壯民俗生態(tài)村和黑衣壯民俗文化山莊。 (二 )項目策劃 黑衣壯民俗文化大觀園 景區(qū)示意門 —— 上勞山公路與南寧 — 那坡公路連接處，內(nèi)收 5 米，簡易示意性建筑，壯族文化特色，石結(jié)構(gòu)或竹木結(jié)構(gòu)，無頂蓋。占地面積 15 平方米。 壯族特色景區(qū)大門、停車場 —— 中心景區(qū)入口處，永久性磚石 (仿竹木 )結(jié)構(gòu)或竹木性過渡建筑，壯族文化特色，設(shè)有售票處、小商品零售店。附近設(shè)停車場，占地面積 2500 平方米，建筑面積 25 平方米。 多情山歌迎賓門 —— 大門與中心區(qū)之間，壯族特色亭門或風(fēng)雨橋式建筑，建筑面積 15 平方米。表演山歌迎客。黑衣婆娑的村姑，聲名遠揚、極具文化個性和民族親和力的多聲部黑衣壯山 歌，令游客耳目一新，精神振奮。 圖騰神話文化園 —— 中心區(qū)第一景觀，壯族特色亭門或風(fēng)雨橋式建筑，占地 3200 平方米。建立圖騰門樓一座，在路面、兩邊，設(shè)置壯族圖騰崇拜符號建筑物，如銅鼓、青蛙、鳳鳥、花山壁畫神像、古壯字以及在那坡發(fā)現(xiàn)的各種圖形、景象，設(shè)一個亭子表演壯族師公信仰禮儀。目的是以神圣、神奇、神秘的文化底蘊，將游客帶入肅穆、崇敬的文化圣殿。 人生禮儀園 —— 中心區(qū)重點景觀和活動項目。占地 15000 平方米。由一組壯族干欄式建筑環(huán)繞著一個中心廣場構(gòu)成。主要展示黑衣壯的衣食住行、生老病死的人生禮儀，給游客帶來一 次人生文化的巡禮。 ① 花婆送子禮 —— 干欄式民居內(nèi)，建筑面積 200 平方米。婆婆、小姑等人。表現(xiàn)生育禮俗和取名習(xí)俗等：門插艾草、紅蛋相賀、甜茶敬客等。 ② 歡騰的歌坡 —— 中心廣場，總面積 6500 平方米，可容納 5000 多人。設(shè)有中心歌臺、周邊為草坡、樹林、樹叢。表演以歌交友、以歌擇偶的禮儀：山歌對唱、拋繡球、歌舞表演、獅子舞等。 ③ 熱鬧的婚禮 —— 一干欄式民居內(nèi)，表演黑衣壯婚俗：族內(nèi)婚、入贅的習(xí)俗，喝喜酒、背新娘。表演性與參與性相結(jié)合。 ④ 祥和的日子 —— 另外一組干欄式民居群、間間相通，曲折有致，每一間展示一項內(nèi)容。服飾展覽表演、黑衣壯錦織染示范、壯族特色飲食品嘗、壯族信仰文化體驗、古壯字碑林 (壯族經(jīng)書 )知識簡介等項目。展示、表演為主，可以適當(dāng)參與。 ⑤ 另外的世界 —— 民居群后山處，建筑幾處黑衣壯小瓦屋墓地，展示黑衣壯人性化的喪葬民俗和墓區(qū)景觀。由于有心理禁忌，只作簡單介紹，不宜重點導(dǎo)游。 國慶節(jié)最佳旅游方案 3 一、活動的目的： 開拓視野，親近自然，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。這次活動主要是營造出一種輕松自由的氛圍，促進同學(xué)間的相互了解、關(guān) 心，使物二這個班級體更加融合、團結(jié)
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