國慶節(jié)活動主題方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-15 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 紅領(lǐng)巾專題廣播 國旗下的講話，要求各中隊出一期、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。 二、活動目標 通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。 選擇自己喜歡的方式 (、跳舞、 朗誦、畫畫等 )表達對祖國媽媽的熱愛。 知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。 學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。 三、活動重點和難點活動重點： 感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義 ,學(xué)習(xí)收集資料。 四、活動準備 師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。 指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇 建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 五、活動方案 發(fā)動準備階段 (時間： 9 月 25 日之前 ) 張貼宣傳海報：將我校如何 “ 迎國慶 ” 的具體向全校師生推出。 利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于 “ 慶國慶 ” 的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。 具體實施階段 (時間： 9 月 25 日 ~9 月 30 日 ) 開展一次 “ 慶國慶 ” 專題紅領(lǐng)巾廣播 舉辦一次 “ 愛我中華 ” 演講賽 (三 ~五年級 ) 舉辦一次 “ 說說祖國的變化 ” 故事賽 (一、二年級 ) 舉辦一次 “ 尋找祖國的成長足跡 ” 全校圖片展 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等 階段 (時間： 10 月 8 日升旗儀式 ) 宣布 “ 慶國慶 ” 系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項： 朗誦 (講故事 )優(yōu)秀個人、 “ 我最喜歡的圖片 ” 優(yōu)秀個人等。 國慶節(jié)活動主題方案 4 一、營銷環(huán)境分析 ，共 7 天。絕大部分企業(yè)都會放假，這為活動提供了一個很好的促銷機會。在這個機會面前，我們主要是提高市場占有率，增加來客數(shù)。
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