【文章內(nèi)容簡介】 單詞和公式的記憶，將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對 比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次，把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。 對于語文學科，在文言文方面有欠缺的同學，可以把初中三年的 39。文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習中鞏固。 數(shù)學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。 英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。 物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中 ，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。 化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎(chǔ)。 三、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓練 寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。 同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數(shù)學或其 它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師或同學。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時加強對所學知識的融會貫通，使訓練更有效。 四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進行 “ 家教 ” 或?qū)W科輔導 寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應完成的 書面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。 在找出學習的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)實際水平和學習需求，選擇適合的 “ 家教 ” 或?qū)W科補習。應注意到，過多的假期補課會使學生厭學，并容易發(fā)生重復訓練。好的課外輔導班和家教，可以提高學生學習能力，但是不要過分依賴家教或輔導班。 傳授科學的學習方法，以改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些名校、名師的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學生，可以針對自己的弱項科目找 一些基礎(chǔ)班補習基礎(chǔ)知識。 對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生，課外輔導課后應遵循 “ 復習為主，少做精練 ” 的原則，絕不能忽視舊課復習，一味地關(guān)注下半學期新課的學習，應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學后的新知識學習中取得理想的結(jié)果。 制定新學期學習計劃范文篇 7 初三的學生馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個學期的時間給我們學習新知識，復習考點，鞏固基礎(chǔ)，因此我們需要制定好下學期的學習計劃，分配好時間。 一、認真做好課前預習、課后復習工作 對于一門新的知識，不做任何的準備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課，就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn)，甚至會出現(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預習，首先將要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容，將不懂的 .地方進行標記，注意詳略得當。 除了課前預習，課后復習也是學習中的重要一環(huán)。及時復習，將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識點，再一次的復習好。準備好錯題本、筆記資料，找一些對應的習題來做，如果還是不懂，及時請教老師。 二、充分利用好課堂的 45 分鐘 在這課堂 的 45 分鐘之內(nèi)，老師會講解知識點，利用習題或者其它來拓展，這時候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間，課后才會少花一些功夫。 三、樹立短期目標以及長期目標 有目標的人會更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來，一次又一次的進步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方激勵自己，再做好階段目標，什么時間要達到什么程度，做好一張計劃表，每做到一個就劃掉一個，感覺得到自己的進步。 四、勞逸結(jié)合，樹立正確的考試觀念 健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗，我們要心平氣和的對待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題，保證下一次不會再犯。 制定新學期學習計劃范文篇 8 期末考的結(jié)束意味著初三學期過半。孩子這次考得理想嗎 ?老師指出：無論期中考成績?nèi)绾?，對著分?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣，因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機。而考得好的學生更不可掉以輕心，應善于診斷學習，確保領(lǐng)先優(yōu)勢。 初三學生如能通過考 后分析，通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學習問題，及時調(diào)整，徹底根除學習癥結(jié)，不僅能幫助孩子在期末考試中打個 “ 翻身仗 ” ，還能取得今后學習上后發(fā)制人的驚喜成績，笑對中考。那么，我們該怎樣進行期中考試的總結(jié)，今后更好的學習呢 ? 一、針對期中考試作整體總結(jié) 老師建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié)，大家對自己的成績都有一定的期望值。總結(jié)一下自己成績進步或者不理想的原因，例如可以問問這次考試，你是否達到了期望 ?名次、成績是上升還是下滑 ?如果上升，是因為題目適合你 ?還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤 ?還是你的水平真正上升了 ?如果下滑，問題又出在哪里 ?初三每一次的考試排名都非常重要，這關(guān)乎與能否考進一所好的高中學校。在總結(jié)問題的期間，衡量自己的 .位置也是相當重要的。 二、針對考試知識點總結(jié) 知識點的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里，這就是很多初三老師都建議學生有自己的錯題本的原因了。二是 “ 就題論題 ” 進行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。 三、吸取經(jīng)驗，總結(jié)考試技巧 初三的同學應尤其注意，要把每一次考試當成是中考