【文章內(nèi)容簡介】 生每年還都將收到一份意外驚喜 —— 郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。 報(bào)刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報(bào)刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加 深刻地認(rèn)識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。 愛心包裹區(qū)： __市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個(gè)廣受社會贊譽(yù)的全民公益服務(wù)平臺。 游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機(jī)會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的 `六一節(jié)禮品發(fā)放，又達(dá)到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、 “ 瘋狂的小鳥 ” 、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項(xiàng)目供選擇。 四、游戲內(nèi)容 跳格游戲 新春拿大禮 —— 單腳跳格我最行 游戲說明 110 數(shù)字排列成 S 形，每個(gè)數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。 玩家必須單腳跳完從 1 到 10 的所有方格，如果跳錯(cuò)格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。 順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的 2 個(gè)問題，答對 1 題就有獎(jiǎng)品，答對兩題獎(jiǎng)品更多，部分答案在方格內(nèi)。 掛晾衣架 平衡比比看 掛多個(gè)晾衣架，一個(gè)接一個(gè)往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個(gè)人同時(shí)比賽，勝者獲得獎(jiǎng)品。該游戲簡單省時(shí)，參與性高，貼近生活。 吹乒乓球過水杯 瘋狂 的小鳥 a. 游戲規(guī)則 制作一個(gè)大的宣傳展板，將多個(gè)大玩偶并列置于展板前，離觀眾 米遠(yuǎn)。每個(gè)大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個(gè)觀眾有 5 次機(jī)會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶 3 次擲倒，即可獲得獎(jiǎng)品。 b. 游戲道具 拼圖游戲 a. 游戲規(guī)則 游戲區(qū)共 9 個(gè)大型方塊，每個(gè)方塊有 6 面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成 6 個(gè)不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個(gè)參與者在 2 分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎(jiǎng)品。 b. 游戲道具 轉(zhuǎn)盤游戲 a. 游戲規(guī)則 轉(zhuǎn)盤分四個(gè)區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個(gè)區(qū)域，主持就會就這個(gè)區(qū)域的常識對參與者進(jìn)行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運(yùn)氣。每個(gè)參與者都要回答 5 道題，答對 3 道就可獲得獎(jiǎng)品。 b. 游戲道具 趣味猜謎 a. 游戲規(guī)則 謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難 (A 級 )、中等 (B 級 )、易 (C 級 )三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑 猜中的謎底卡片兌取獎(jiǎng)品，兩張卡片兌換一份獎(jiǎng)品。 b. 游戲道具 動物狂歡 a. 游戲規(guī)則 現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。 b. 游戲道具 具體的校園文化活動方案篇 6 一、指導(dǎo)思想： “ 升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20__年校園外語文化節(jié) ” 以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更 寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。 通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在 “ 外語文化藝術(shù)節(jié) ” 這個(gè)舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。 二、活動主題和宗旨： 主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。 宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進(jìn)一步推 進(jìn)我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、活動時(shí)間： 20__年 9 月 12 月 四、活動內(nèi)容及組織形式： 本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時(shí)間定于 20__年 9 月至 12 月份舉行。初步確定外語節(jié)為 為期 8 天。 本屆英語節(jié)由十個(gè)活動板塊組成： “ 外語文化節(jié) ” 啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動 “SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY” —— “ 勇敢秀出你的英語 ” 。 時(shí)間： 9 月份 地點(diǎn)：各部門田徑場 組織形式：各個(gè)部門（可以分年級）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場進(jìn)行集體晨會活動。電視臺組織進(jìn)行拍攝 活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布 “ 升同湖學(xué)校 20__年校園外語文化節(jié) ” 開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。 參加對象：全校學(xué)生 獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。 英語手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競賽 時(shí)間： 10 月份 地點(diǎn)：各部門 組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級組織進(jìn)行初評并將優(yōu)秀作品張貼在 年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。 活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。 參加對象：全校各個(gè)班級（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動） 獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng) （ 1 個(gè)） 二等獎(jiǎng) （ 2 個(gè)） 三等獎(jiǎng) （ 3 個(gè)） 3. 外國文化講座（ 1011 月份）（兩場：外教 +中教） 活動時(shí)間：第一場 10 月 18 號 第二場 11 月 13