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正文內(nèi)容

具體的校園文化活動方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-09-15 21:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生每年還都將收到一份意外驚喜 —— 郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系,如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。 報刊贈送區(qū):由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍,讓學生更加 深刻地認識到閱讀的重要性,激發(fā)他們的讀書熱情,增加他們的課余閱讀量。 愛心包裹區(qū): __市郵政局設置展臺,向?qū)W生發(fā)放宣傳資料,號召、引導學生捐贈愛心包裹,讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。 游戲活動區(qū):參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則,既避免了單純的 `六一節(jié)禮品發(fā)放,又達到了充分調(diào)動學生積極性的效果?;顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、 “ 瘋狂的小鳥 ” 、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。 四、游戲內(nèi)容 跳格游戲 新春拿大禮 —— 單腳跳格我最行 游戲說明 110 數(shù)字排列成 S 形,每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。 玩家必須單腳跳完從 1 到 10 的所有方格,如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。 順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的 2 個問題,答對 1 題就有獎品,答對兩題獎品更多,部分答案在方格內(nèi)。 掛晾衣架 平衡比比看 掛多個晾衣架,一個接一個往下掛,不能偏倒向一邊,要保持平衡,看誰掛得最多而且能平衡,兩個人同時比賽,勝者獲得獎品。該游戲簡單省時,參與性高,貼近生活。 吹乒乓球過水杯 瘋狂 的小鳥 a. 游戲規(guī)則 制作一個大的宣傳展板,將多個大玩偶并列置于展板前,離觀眾 米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有 5 次機會投擲,用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶 3 次擲倒,即可獲得獎品。 b. 游戲道具 拼圖游戲 a. 游戲規(guī)則 游戲區(qū)共 9 個大型方塊,每個方塊有 6 面不同的圖文,這些方塊小圖可以組成 6 個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照,并指定每個參與者在 2 分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。 b. 游戲道具 轉(zhuǎn)盤游戲 a. 游戲規(guī)則 轉(zhuǎn)盤分四個區(qū),分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,指針指向哪一個區(qū)域,主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到,更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答 5 道題,答對 3 道就可獲得獎品。 b. 游戲道具 趣味猜謎 a. 游戲規(guī)則 謎面并排懸掛在繩子下方,繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難 (A 級 )、中等 (B 級 )、易 (C 級 )三種程度。所有學生均可獲取謎面,然后到兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑 猜中的謎底卡片兌取獎品,兩張卡片兌換一份獎品。 b. 游戲道具 動物狂歡 a. 游戲規(guī)則 現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎,孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影,讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。 b. 游戲道具 具體的校園文化活動方案篇 6 一、指導思想: “ 升同湖實驗學校 20__年校園外語文化節(jié) ” 以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,以豐富學生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結合學校雙語教育教學工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學生的學習活動,更好地激發(fā)學生學習外語的興趣,為學生架設更 寬闊的表現(xiàn)舞臺,從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力,為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎;同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢,彰顯外語教學的品牌。 通過本次活動的開展,旨在全校掀起學外語的熱潮,讓學生們在 “ 外語文化藝術節(jié) ” 這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。 二、活動主題和宗旨: 主題:展示學生風采,弘揚校園外語文化,拓展學生素質(zhì)。 宗旨:搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭,豐富學生外語課外知識,了解中外文化,進一步推 進我校外語教學質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。 三、活動時間: 20__年 9 月 12 月 四、活動內(nèi)容及組織形式: 本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導,活動總時間定于 20__年 9 月至 12 月份舉行。初步確定外語節(jié)為 為期 8 天。 本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成: “ 外語文化節(jié) ” 啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動 “SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY” —— “ 勇敢秀出你的英語 ” 。 時間: 9 月份 地點:各部門田徑場 組織形式:各個部門(可以分年級)利用晨讀的時間走出教室,在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝 活動內(nèi)容:(第一次)晨會活動各部門宣布 “ 升同湖學校 20__年校園外語文化節(jié) ” 開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習慣用語。 參加對象:全校學生 獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。 英語手抄報(或黑板報)競賽 時間: 10 月份 地點:各部門 組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在 年級宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。 活動內(nèi)容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品,進行展示。 參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動) 獎勵方式:一等獎 ( 1 個) 二等獎 ( 2 個) 三等獎 ( 3 個) 3. 外國文化講座( 1011 月份)(兩場:外教 +中教) 活動時間:第一場 10 月 18 號 第二場 11 月 13
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