【文章內(nèi)容簡介】 論了 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想，并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì)，增了學(xué)問，長了才干。 一、根本概況 我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢，緊扣今年 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)主題，把進(jìn)修、宣揚(yáng)、理論 “ 三個(gè)代表 ” ，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把文明科 技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個(gè)主力理論團(tuán)， 150 名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng)，為鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建立展開了富饒成效的效勞活動(dòng)。 大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論為民，身膂力行 “ 三個(gè)代表 ” 為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實(shí)際，我們黨員大先生 “ 三個(gè)代表 ” 理論效勞團(tuán)，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣揚(yáng)黨的道路方針政策。展開黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng)，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光 輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野，進(jìn)步他們的學(xué)問政策程度。 回憶歷史，重溫白色典范 今年是建黨八十四周年，我們經(jīng)過走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來，我國社會(huì)主義建立獲得的巨大成績，正確認(rèn)識(shí)國情、社情、民情，加深對(duì)鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想與理論相分離的理解，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣國主義精神，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時(shí)還積 極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的 “ 一個(gè)核心，兩個(gè)根本點(diǎn) ”的根本道路，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)次序在我國社會(huì)主義建立中的重要性。 奉獻(xiàn)愛心，展開扶貧支教 我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生 。另一些留上去在安定中學(xué)出，寫海報(bào)，貼招生簡章，注冊(cè)報(bào)名等。很快就有 700 多名同窗前來注冊(cè)。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、等培訓(xùn)班 。文明班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔 導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后，正式開課。在 15 天的工夫當(dāng)中，合計(jì)上課 1500 多個(gè)課時(shí)。我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了 4000 余冊(cè)圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。 獻(xiàn)學(xué)問聰慧，無償為民維修電器 今年，我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊(duì)，分為外地群眾展開無償維修電器活支，在 15 地利間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、 VCD 機(jī)、電扇等大小電器 100 多臺(tái) (件 )。 揮灑勤勞汗水，送文明下鄉(xiāng) 為傳播保守文明，豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活，我們特地組織大先生走進(jìn)國度重點(diǎn)工程文藝上演隊(duì)并由專業(yè)教師和藹于文藝的同 窗擔(dān)任隊(duì)長。該隊(duì)利用課余工夫，排演了一臺(tái)由歌、舞、小品、管樂演奏方式，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。在 15 地利間里，雖然日曬雨淋，文藝隊(duì)克制了重重艱難，辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演 3 場，現(xiàn)場觀眾達(dá) 5000 余人。 加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng) 針對(duì)山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的情況，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料 3000 多份。 關(guān)心 “ 三農(nóng) ” ，送科技下鄉(xiāng) 我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問，在老村長的指導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng)，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué) 問的光碟，在農(nóng)民遇到疑問成績的地方，我總適時(shí)的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問。與此同時(shí)，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問、法律學(xué)問、學(xué)問、衛(wèi)生學(xué)問、防治疾病學(xué)問等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì) 4000 多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。 二、重要收獲 從外地政府和群眾對(duì)我院社會(huì)理論效勞團(tuán)展開的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同窗們撰寫的一篇篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大先生暑期社會(huì)理論鄧得了完美成功，獲得了多方面的收獲，次要體如今 進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對(duì) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的認(rèn)識(shí)。 經(jīng)過文明、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)理論效勞活動(dòng)，參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到 “ 中國共產(chǎn)黨始終代表中國保守消費(fèi)力的發(fā)展請(qǐng)求：始終代表中國保守文明的行進(jìn)方向，始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益 ” 的重要思想。不只需求中國共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬掌握保守科學(xué)文明學(xué)問的學(xué)問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠誠理論 “ 三個(gè)代表 ” 的生力軍。理論 “ 三個(gè)代表 ” 既是黨的教育方針的請(qǐng)求，更是大先生本身生長、生長的需求。同時(shí)，經(jīng)過大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng)，外地群眾對(duì) “ 三個(gè)代表 ” 重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。 理解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展情況，明白了努力方向。 廣大同窗經(jīng)過理論，經(jīng)過本人的調(diào)查理解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過來，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信奉，對(duì)建立有中國特征社會(huì)主義的信念，對(duì)變革關(guān)閉和古代化建立的決心，對(duì)黨和政府的懷疑，振奮精神，勤奮進(jìn)修，開辟進(jìn)取 ，努力把本人培養(yǎng)成為 “ 四有 ” 人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求。 加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。 同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問，從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開文明科技衛(wèi)生“ 三下鄉(xiāng) ” 活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí)。 同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問，經(jīng)過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新 一代大先生義不容辭的義務(wù)。 大家經(jīng)過理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好