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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)小主持人主持稿5篇(編輯修改稿)

2025-09-15 21:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揚(yáng); 丁:六月,是一首詩(shī),寧?kù)o致遠(yuǎn)。 甲:六月,是一幅畫(huà),甜美溫馨。 乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來(lái); 丙:我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日 —— “ 六一 ” 兒童節(jié)。 ?。涸谛碌膶W(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針, 甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展, 乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象, 丙:樹(shù)立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng), 丁:使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。 甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧, 讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼 乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想! 丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子! ?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年! 甲:首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞! 甲:謝謝 x 校長(zhǎng)的致辭! 甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命。 乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷, 甲:心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí),憧憬的是國(guó)泰民豐。 乙:請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞,由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》。 甲:你說(shuō)我們的小手能干什么, 乙:那還用說(shuō)吃飯,穿衣,寫(xiě)字,勞動(dòng)全靠它, 甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。 乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界, 甲:請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等 低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。 甲:一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小,帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩, 乙:是呀,等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕了。 甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。 乙:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。 甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。 乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。 甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈,《童年》。 甲:潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。 乙:這里書(shū)香彌漫,這里充滿(mǎn)詩(shī)意。 甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)。 乙:今天走近鐵小,你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。 甲:明天走出鐵小,你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲。 乙:請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。 甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就變成了一朵嬌小可人的茉莉花。 乙:它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。 甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。 乙:好一朵芳香四溢的茉莉 花,請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》。 甲:當(dāng)天空微露晨曦,是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐。 乙:當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng),是誰(shuí)還在為我們洗衣服。 甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰(shuí)用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,一直陪我們到天明。 乙:當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí),是誰(shuí)耐心地為我講解,讓我們汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。 甲:母愛(ài),深情而寧?kù)o,母愛(ài)無(wú)私而平淡,媽媽我們長(zhǎng)大了,我們要為您寫(xiě)首詩(shī), 乙:請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫(xiě)的詩(shī)》。 甲::從電視劇到服裝,中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓 國(guó)風(fēng)。 乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí),大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《 nobody》。 甲:你說(shuō)他們跳的好看嗎? 乙:當(dāng)然,那還用說(shuō),你看他們跳得那個(gè)開(kāi)心勁兒, 甲:其實(shí)呀,不論年級(jí)高低,我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)。 乙:讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧,請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。 甲:你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎? 乙:社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀。 甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎。 乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族。 甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎。 乙:你還能把他們請(qǐng)來(lái)。 甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。 甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧。 乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)。 甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》 甲:有一種舞蹈,他很隨意 乙:有一種舞蹈,他很有活力; 甲:有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸
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