保育員工作反思(編輯修改稿)
2024-09-15 21:24 本頁面
【文章內容簡介】 斷提出新的要求 ,這就要求我們不斷學習 ,不斷進步 ,才能當一名合格的保育員教師。在工作中 ,我以園部下達的任務及本班的教育為中心 ,努力坐到和各位老師和諧相處 ,學習他們的長處和經(jīng)驗 ,不斷提高自己的教育和保育水平 ,平時遇到園部和班級有什么額外任務 ,只要自己力所能及 ,會和本班老師一起加班加點 ,及時完成下達的各項工作任務。 二、關心孩子 ,熱心工作 “ 愛 ” 是無私的 ,也是做好一位保育員的前提 ,自從我擔任了小三班的保育員以來 ,我是用心詮釋著 “ 愛 ”, 使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心 ,也會像母親一樣 ,對 待關心每一個孩子 ,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作 ,我認為 :自己所從事的職業(yè) ,只有熱愛了 ,才會去追求 ,才會不斷進取 ,才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手 ,但是我深知勤能補拙 ,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外 ,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍 ,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道 ,那就是要 “ 勤 ”, 比如 :勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等 ,除了手腳要勤快利落外 ,腦子也要勤快 ,要經(jīng)常思考 ,“ 為什么要這樣做 ”, 今天這件事我做的對不對 “ 等等 ,常常反思一下自 己的工作 ,以便在以后的工作中 ,更好改進 ,不斷進步。 四、工作效果及努力方向 由于這學期 ,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母 ,踏入幼兒園的道路中 ,我必須讓他們學會自立自理 ,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差 ,因為年齡小 ,對成人的依戀感強 ,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng) ,如培養(yǎng)先小便后洗手時 ,教師邊念兒歌邊師范 :“ 先小便 ,后洗手 ,擦擦肥皂搓搓手 ,手心手背搓一搓 ,搓好小手洗洗手 ,一二三 ,四五六 ,小手洗干凈 ,洗好小手擦干手 ,手心手背擦擦干。 ” 讓孩子邊模仿邊念 ,在模仿中理解 ,學會正確洗手方法 ,經(jīng)過培養(yǎng)訓練 ,幼兒的自我服務能力大大加強。如 :會自己搬椅子就坐 ,會獨立吃
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1