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正文內(nèi)容

公司活動(dòng)工作計(jì)劃書(shū)(編輯修改稿)

2024-09-15 21:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 排序。 會(huì)用自然的聲音、正確的姿勢(shì)學(xué)唱?jiǎng)游锔枨?,做?jiǎn)單的律動(dòng) 。能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征,表達(dá)自己的感受。如:繪畫(huà)、泥工、粘貼。 五、工作安排 第一階段:我喜歡的動(dòng)物 主要活動(dòng):談話:我喜歡的動(dòng)物 科學(xué):動(dòng)物有多少 分類(lèi):它們生活在哪 音樂(lè):在農(nóng)場(chǎng) 綜合:農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物 制訂參觀動(dòng)物園的計(jì)劃 第二階段:動(dòng)物本領(lǐng)大 主要活動(dòng):區(qū) 域:搭建野生動(dòng)物園 探究:有用的鼻子 尾巴的功能 故事:龜兔賽跑 小壁虎借尾巴 健康:跳遠(yuǎn)比賽 科學(xué):小動(dòng)物找家 科學(xué):動(dòng)物分類(lèi) 第三階段:動(dòng)物用處大 主要活動(dòng):動(dòng)物用處大 胎生和卵生 找媽媽 第四階段:保護(hù)動(dòng)物方法多 主要活動(dòng):綜合:保護(hù)動(dòng)物 公司活動(dòng)工作計(jì)劃書(shū) 3 一、指導(dǎo)思想: 兒童通過(guò)對(duì)百變魔塔的拼排組合,能夠提高對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),能培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、形狀分析及創(chuàng)意思維,能引導(dǎo)兒童對(duì)顏色的認(rèn)識(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)中的兒童,通過(guò)百變魔塔拼排組合的訓(xùn)練,進(jìn)而開(kāi)啟兒童的內(nèi)心世界,所組合的耐人尋味的圖案,為兒童的心境帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。 二、教學(xué)目標(biāo): 知道百變魔塔的組成,了解百變魔塔的歷史。激發(fā)兒童探究百變魔塔奧秘的興趣。百變魔塔,就是啟迪你去發(fā)現(xiàn)美的工具。于小處來(lái),啟發(fā)大的天地。但百變魔塔的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此,我希望通過(guò)這門(mén)課程的實(shí)施,一方面讓兒童感受到百變魔 塔的神奇之處,另一方面培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新思維。 我設(shè)計(jì)的課程中包含著美術(shù)與手工課程,但拼圖不管怎樣精彩,都不能失去數(shù)學(xué)味道。我希望孩子們能在欣賞美創(chuàng)造美的過(guò)程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的特點(diǎn),空間觀念得到進(jìn)一步的發(fā)展。具有數(shù)學(xué)意識(shí)與素養(yǎng)。通過(guò)動(dòng)手操作、欣賞與設(shè)計(jì),感受藝術(shù)之美、數(shù)學(xué)之美,培養(yǎng)兒童的空間想象力和美感,促進(jìn)腦部發(fā)育。感受文化的魅力,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。更加熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。懂得欣賞、傾聽(tīng)與合作。 三、階段目標(biāo): 第一學(xué)期主要目標(biāo)是:讓學(xué)生感受體驗(yàn)百變魔塔的神奇、巧妙。教學(xué)活動(dòng)以認(rèn) 識(shí)、欣賞和自由拼擺為主,并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與評(píng)價(jià)。 公司活動(dòng)工作計(jì)劃書(shū) 4 區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng),讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索,掌握知識(shí)。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì),它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng),提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。 一、區(qū)域設(shè)置,適合幼兒 根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面發(fā)展的
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