中秋節(jié)暨教師節(jié)雙節(jié)活動方案5篇(編輯修改稿)
2025-09-15 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中秋節(jié)暨教師節(jié)雙節(jié)活動方案 3 一、活動目的： 今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學(xué)生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié) “ 做花燈 ” 和 “ 對月寫詩 句 ” 的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。 二、教學(xué)內(nèi)容： (一 )歡慶中秋節(jié)活動 學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。 搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、。并記錄下來。 (可以從報紙、書刊上剪貼資料。 ) 各班級張?zhí)浇淌液竺? (二 )慶祝教師節(jié)活動 結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學(xué)期你對學(xué)習(xí)的一個愿望。 (如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方 ) 每班選出 6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。 (1)在 9月 10日教師節(jié)當(dāng)天，每個學(xué)生可以把自己對老師的祝?；蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。 (2)周一時提醒學(xué)生做好收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿? (3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語 。 (4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。 回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。 (每班 9月 18日前上交一份或和復(fù)印件到少先隊處 一年級除外 ) 三、作業(yè)和探究： 請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。 假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進行探究和感恩活動。 中秋節(jié)暨教師節(jié)雙節(jié)活動方案 4 一、指導(dǎo)思想 為隆重慶祝第 __個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的
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