“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2024-09-15 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在此次活動(dòng)開(kāi)始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)的方案做 了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備?；顒?dòng)中所需資料的查找，編輯 。環(huán)保時(shí)裝及其他展品的制作 。展板，條幅的設(shè)計(jì)工作等前期準(zhǔn)備工作均由全體清泉干事合作完成。 二、活動(dòng)流程 環(huán)保時(shí)裝 此項(xiàng)活動(dòng)旨在采用時(shí)裝秀的形式展示環(huán)保時(shí)裝風(fēng)采，所有的時(shí)裝作品均由同學(xué)們自己動(dòng)手精心設(shè)計(jì)制作完成，主要材料為廢舊報(bào)紙等廢舊物品。本次活動(dòng)的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會(huì)的干事及志愿者。主要宣傳 “ 變廢為寶 ” ， “ 資源循環(huán)利用 ” 的環(huán)保理念。 立體展板 本活動(dòng)的亮點(diǎn)主要是通過(guò)我們同學(xué)的獨(dú)特思維，將一張中國(guó)地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板 凸現(xiàn)出一種立體效果。同時(shí)通過(guò)這種突出的效果引起同學(xué)們對(duì)自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關(guān)注。 節(jié)水知識(shí)問(wèn)答 此項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們通過(guò)回答與 “ 節(jié)水，護(hù)水 ” 相關(guān)的問(wèn)題，提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)水資源現(xiàn)狀的了解和對(duì)中國(guó)水資源嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，了解中央頒布的與水相關(guān)的政策法規(guī)?；顒?dòng)中，我們將準(zhǔn)備好的問(wèn)題寫(xiě)在卡紙上，供參加我們此次活動(dòng)的同學(xué)們選答，同時(shí)，對(duì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)以書(shū)簽等小禮品以作紀(jì)念。 節(jié)水圖片展 此項(xiàng)活動(dòng)中，我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與 “ 節(jié)水，護(hù)水 ” 及本次活動(dòng)的主題相吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來(lái)，并依次用線細(xì)線穿起懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展，供往來(lái)的同學(xué)們參觀。 三、活動(dòng)反思 活動(dòng)準(zhǔn)備拖得時(shí)間過(guò)久，而且準(zhǔn)備過(guò)程過(guò)于拖沓，很多準(zhǔn)備沒(méi)能提前做好，導(dǎo)致活動(dòng)臨近開(kāi)始，很多該準(zhǔn)備的物品仍沒(méi)有著落。甚至險(xiǎn)些導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。其中書(shū)簽的環(huán)節(jié)差點(diǎn)而因此擱淺。 活動(dòng)的策劃過(guò)程中，大家的溝通交流很少，基本處于 “ 各自為戰(zhàn) ” 的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通，更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。以免考 慮的的過(guò)于片面。 活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程，應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來(lái)，避免少數(shù)幾個(gè)人在想，其他人在看的情況。 “世界水日 ”和 “中國(guó)水周 ”宣傳活動(dòng)總結(jié)【篇 3】 3 月 22 日， __縣水務(wù)局在縣政府廣場(chǎng)舉行紀(jì)念 “ 世界水日 ” 、 “ 中國(guó)水周 ” 宣傳活動(dòng)。 縣領(lǐng)導(dǎo)劉瑞啟參加宣傳活動(dòng)，并現(xiàn)場(chǎng)與群
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