20xx六一兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持詞(編輯修改稿)
2025-09-15 21:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目主持詞篇 2 甲：親愛(ài)的同學(xué)們： 乙：敬愛(ài)的老師們： 合：大家六一快樂(lè) ! 甲：六一的鮮花絢麗多彩。 乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。 甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 乙： “ 六一 ” ，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。 甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。 乙：我們又迎來(lái)了新的一天。 甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。 乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。 甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。 乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。 合：華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡 現(xiàn)在開(kāi)始 ! 串詞 甲：俗話說(shuō)的好， “ 五十六個(gè)民族五十六朵花 “ 。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧 ?接下來(lái) 101 班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。 乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢 ?102 班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。 甲：種太陽(yáng) ?如何種 ?為什么種 ?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng) 103 班的小合唱《種太陽(yáng)》吧 ! 乙：大飽 “ 耳 “ 福怎么的也不能少了舞蹈啊 !201 班《 tuwme》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。 甲：同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎 ?感受過(guò)北方的冬天嗎 ?202 班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng) ! 乙：中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢 ?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春 長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎 ?讓我們用掌聲歡迎 ! 甲： “ 你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最愛(ài)把臉洗 ” 。這是我們常玩的游戲。那么 203 班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢 ?別急，他們來(lái)了。 乙：三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史， 301 班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú) 特的見(jiàn)解呢 ?歡迎 ! 甲： 302 班的同學(xué)可有想象力了 !不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。 乙：熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧， 303 班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。 甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 401 班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。 乙：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。 402 班用《弟 子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。 甲：前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽， 403 班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎 ! 乙：古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀， 501 班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)
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