【文章內容簡介】 題，每期一個話題，同學們可以加以評論。 對每個活動的具體計劃： 小活動： 學報：主要是針對同學們所學的課程，用以加強同學們對所學內容的理解，在總結的基礎上辦報，也可以在學報上體現(xiàn)自己課外所學。也可以與我 們網上討論的內容結合起來，讓更多的同學參與到我們的討論中來，最后選拔出優(yōu)秀的作品，以展板的形式展出。并獎勵優(yōu)秀的同學。 征稿：主要是針對一些節(jié)日，比如等，還有就是響應外界一些特殊的號召，比如網上的，電視臺的等等。向廣大同學征稿，以激發(fā)同學們對這些節(jié)日的積極性。 經驗交流會：這個我覺得可以各個部聯(lián)合來辦，因為與新生的交流不是一方面的，如果說我們聯(lián)合起來搞的話可以辦得更加出色一些，畢竟是集眾智于一身的，而且這樣還有一個好處就是：能讓新生感覺到我們 08 級的學生會是一個團結協(xié)作的整體，也會在一定程度上增加他 們參加以后我們組織的活動的積極性，奠定一個良好的基礎。 看電影，寫影評：這個主要是播放一些紅色電影，電視節(jié)目，與我們學術上有關的電影等等，增加同學們的愛國熱情以及對學術的興趣。 辯論會：與宣傳部聯(lián)合，共同做一期辯論會，主題可以采用近期大家一直關注的問題，請在這方面比較有造詣的師哥師姐給我們做點評，傳授給同學們一些等。 大活動： 授課大賽：授課大賽從以往來看深受同學們的喜愛，所以我們仍然要搞，但是要搞出我們的特色，以往的授課大賽都是讓同學們自選主題進行授課，最后選出一二三等獎，這次我們仍然以這個為 一個基礎，再在里面添加一些新的環(huán)節(jié)，使之更有趣味一些，比如增加一些趣味問答的環(huán)節(jié)，增加活動的知識性，畢竟教育是一門正正規(guī)規(guī)的學科，我們的目的就是通過授課大賽提高一下同學們的教學能力，為以后做準備的。如果能夠再請一位專家教師為大家點評，就再好不過了。授課大賽之后還要及時進行總結，比如同學們的哪些方面需要進一步的鍛煉，我們會找相關的同學為我們坐一起海報展示我們這次的成果。 模擬四六級：這是一個比較新的活動，也是第一次，所以要特別的籌劃一下，在四六級考試開始之前，組織一次英語四六級考試的模擬測試，測試的形式并 不拘泥于單純的做卷子，我們也沒有現(xiàn)成的卷子可以做，可以調出往年的四六級卷子，主要目的是讓同學們明確要做的題型，考試的時間安排，因為很多同學都是第以次參加這樣形式的考試，難免有很多地方不明白，為了讓大家更加順利的通過，特以這樣的形式減輕同學們的壓力，也算是一次經驗交流，因為四六級考試對大多數(shù)同學來說都比較容易一些，也不需要特意舉辦講座之類的活動，關鍵的問題在于讓同學們大體上知道考試的流程，有一個心理準備。低年級的同學如果有問題的話也可以像師哥師姐們請教，這樣也可以加強同學們之間的交流與互動。 圖書館，推薦 好書：這個活動，也是第一次搞，也需要有一個發(fā)動的階段，我準備搞得大一些，從網絡開始，在我們學習部所建立的博客上向廣大同學征集同學們在我們的圖書館所看到的好書，可以再我們的博客上發(fā)表評論，向同學們推薦自己看到的圖書館的好書，把我們這個最豐富的圖書資源利用起來，這個活動計劃上分為三個大項，所以需要一定的間，首先第一步是通知同學們做好準備工作，可以幾個人一組，也可以自己一個人?；顒拥闹饕问骄褪亲呱现v臺向同學們推薦自己心目中的這本書，可以對其中的人物進行點評，制作幻燈片，或者排演小品話劇都可以，將自己鐘愛的書向大 家推薦出來，首先要在網上廣征民意，了解同學們喜歡的書籍，當然要有一定的推薦意義，要對同學們的成長成才有一出的書?；顒右朕k好，就需要精心的去準備，推薦人要說出充分的理由來推薦自己的這本書，就像是感動中國的頒獎詞一樣。 第二步是預賽階段，預賽目的就是要選出其中優(yōu)秀的推薦人進入決賽，向同學們展示自己的這本好書，這個預賽階段就是讓同學們寫一個交上來，當然是自己真正讀完這本書的感受，要寫清楚自己用什么樣的方式來向同學們展示，包括具體的方案以及大約所需要的時間，推薦理由都要寫清楚，從這些交上來的讀后感中來確定進入決賽 的人員，這個預賽不僅僅是一個讀后感，就像是整個展示過程的一個計劃一樣，每一在個細節(jié)都要考慮周全，而且預賽之前就要把決賽的整個過程準備。 時間安排 3 月，一開學，建立博客，每期一個議題，辦學報 3 月，四六級合格證的發(fā)放。 (常規(guī)工作 ) 4 月，授課大賽具體安排：分為初賽和決賽，和以前一樣，還是由同學們自定授課內容，下達通知大家各自準備之后，開始初賽，初賽當天選定參加復賽的選手，并通知本人繼續(xù)準備參加比賽并準備幻燈片，控制好時間在 10 分鐘左右。 決賽有以下幾個環(huán)節(jié)： 1)、選手先授課，并將自己準備好的幻燈片展示給大家。 2)、進行趣味搶答的環(huán)節(jié)，我們會事先準備好幾道有關與教學方面的趣味小知識的問答題，答對可以獲得加分。 3)、最后有評委進行點評總結，對同學們在這次大賽中出現(xiàn)的一些問題做一個總結性的發(fā)言。這樣能夠讓同學們在授課的同時有又能提高自己的一些專業(yè)素養(yǎng)。 具體的準備工作：了解好授課方面的有關知識，出好題目。下通知，找主持人和評委，檢查好電腦投影儀等設備，借多媒體教室，組織同學進場退場，布置教室等工作。 4 月底 5 月初，看電影，寫影評活動的具體準備工作，位同學們播 放愛國勵志方面的電影或者是名人訪談錄，激發(fā)同學們的學習熱情與思想上的積極性。 1)首先要做好民意調查，有利于我們選擇同學們喜歡的影片來播放，這樣有利于我們活動的進行受到大多數(shù)同學的支持。 2)借一個多媒體教室，準備好音響設備，定點播放電影，有興趣的同學可以來觀看，播放結束后統(tǒng)一號召一下寫影評的事。 3)一個星期之后將同學們寫的影評收上來，統(tǒng)一評閱，評出一二三等獎，頒發(fā)證書。 5 月底六月初，四六級考試模擬具體準備工作： 1)通知的下達，整個活動流程與四六級考試的做題順序一樣，但是并非發(fā)一張試卷做。而是通過趣味性的比賽來進行的，化學院根據(jù)專業(yè)可以分成幾個小組，每組的人數(shù)一定，活動之前要參加活動的所有同學都要做好準備，考試分為幾個部分，就有幾組同學參