20xx國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃案7篇(最新)(編輯修改稿)
2024-09-15 20:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管 __負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放 __負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場(chǎng) 2024 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃案篇 4 一、活動(dòng)目的 以國(guó)慶小長(zhǎng)假為契機(jī)，以 “ 愛(ài)祖國(guó) ?愛(ài)家鄉(xiāng) ?愛(ài)生活 ” 為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、 “ 向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國(guó)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì)秋收的快樂(lè)，培養(yǎng)其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè)觀的生活態(tài)度。 二、活動(dòng)時(shí)間 十月一日至十月十八日 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )營(yíng)造氛圍 喜迎國(guó)慶 23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行 “ 向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人 ” 國(guó)旗下演講。 ，進(jìn)行以 “ 國(guó)慶 ” 為主題的系列宣傳報(bào)道。 六年級(jí)繪制一期以 “ 國(guó)慶 ” 為主題的。 ，鼓勵(lì)班級(jí)在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國(guó)旗。 (二 )簽名寄語(yǔ) 傾吐心聲 9 月 20 日至 10 月 12 日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認(rèn)真開(kāi)展 “ 向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 (三 )詩(shī)歌頌祖國(guó) 經(jīng)典潤(rùn)童心 1. 利用五、六周 (10 月 8 日 10 月 18 日 )的晨誦時(shí)間，組織開(kāi)展 “ 詩(shī)歌頌祖國(guó)經(jīng)典潤(rùn)童心 ” 校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福 生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)，激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。 (10 月 18 日 )隊(duì)會(huì)時(shí)間，開(kāi)展國(guó)慶節(jié)誦讀展示活動(dòng)。 (四 )看慶典 親自然 揮夢(mèng)想 、二年級(jí)活動(dòng)安排及要求 (1)國(guó)慶日觀看國(guó)慶慶典盛況 。查找相關(guān)資料，了解十月一日國(guó)慶節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽，聽(tīng)唱國(guó)歌，了解國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。 (2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。 ① 親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗(yàn)秋收的喜悅，以 “ 秋天的碩果 ” 為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮，制作一張粘貼畫(huà) (也可以是國(guó)旗、國(guó)徽 )或一個(gè)別致的造型。 ②10 月 8 日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成 14 寸照片 (作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名 )。 (3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和自主意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于 5 張。 2. 三、四年級(jí)活動(dòng)安排及要求 (1)三、四年級(jí)觀看建國(guó)慶典盛況，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體關(guān)于國(guó)慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報(bào)道、介紹。 (2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動(dòng)。 ① 以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。 ② 以 “ 秋天的碩果 ” 為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。 10 月 8 日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評(píng)選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成 14 寸照片 (作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名 )。 (3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做 力所能及的事，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，體驗(yàn)父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于 5 張。 3. 五、六年級(jí)活動(dòng)安排及要求 (1)觀看建國(guó)周年慶典盛況 (電視 )，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報(bào)紙、廣播等媒體，了解祖國(guó)、家
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