20xx國慶節(jié)活動策劃案7篇(最新)(編輯修改稿)
2025-09-15 20:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負責演出服裝、道具、音響的安置與保管 __負責嘉賓禮品的發(fā)放 __負責配合公司人員做最后清場 2024 國慶節(jié)活動策劃案篇 4 一、活動目的 以國慶小長假為契機，以 “ 愛祖國 ?愛家鄉(xiāng) ?愛生活 ” 為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、 “ 向國旗敬禮做一個有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。 二、活動時間 十月一日至十月十八日 三、活動內(nèi)容 (一 )營造氛圍 喜迎國慶 23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行 “ 向國旗敬禮、做一個有道德的人 ” 國旗下演講。 ，進行以 “ 國慶 ” 為主題的系列宣傳報道。 六年級繪制一期以 “ 國慶 ” 為主題的。 ，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。 (二 )簽名寄語 傾吐心聲 9 月 20 日至 10 月 12 日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展 “ 向國旗敬禮，做一個有道德的人 ” 網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。 (三 )詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心 1. 利用五、六周 (10 月 8 日 10 月 18 日 )的晨誦時間，組織開展 “ 詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 ” 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福 生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。 (10 月 18 日 )隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。 (四 )看慶典 親自然 揮夢想 、二年級活動安排及要求 (1)國慶日觀看國慶慶典盛況 。查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。 (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。 ① 親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以 “ 秋天的碩果 ” 為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮，制作一張粘貼畫 (也可以是國旗、國徽 )或一個別致的造型。 ②10 月 8 日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成 14 寸照片 (作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名 )。 (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于 5 張。 2. 三、四年級活動安排及要求 (1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。 (2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。 ① 以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求 10 月 8 日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。 ② 以 “ 秋天的碩果 ” 為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。 10 月 8 日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成 14 寸照片 (作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名 )。 (3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做 力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于 5 張。 3. 五、六年級活動安排及要求 (1)觀看建國周年慶典盛況 (電視 )，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家
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