6鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-15 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求，充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、 qq、微信和明白紙等資源為載體，制作了形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)黨員自主瀏覽學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)覆蓋面，提高了參學(xué)率，在全鎮(zhèn)營造了人人參學(xué)、人人愛學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。 （四）督導(dǎo)檢查嚴(yán)格，落實(shí)要求到位。 二、見善則遷，有過則改。 雖然我鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)教育開展過程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題： （一）學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。 有個(gè)別村黨支部對學(xué)習(xí)教育活動重視還不夠，黨支部書記對黨員學(xué)習(xí)教育活動的親自安排、指導(dǎo)、督促 檢查還不到位。 （二）學(xué)習(xí)教育宣傳落實(shí)還不到位。 有些黨支部覺得僅僅在宣傳欄里貼上標(biāo)語，在村主要路口拉 第 3 頁 共 4 頁 上橫幅就夠了，而不去給黨員進(jìn)行深入內(nèi)心的宣傳，沒有把要我學(xué)變成我要學(xué)。 （
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1