6鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學一做學習教育階段總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-15 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求，充分利用單位內(nèi)部網(wǎng)、 qq、微信和明白紙等資源為載體，制作了形象直觀、豐富多樣的學習資源，引導黨員自主瀏覽學習，擴大了學習覆蓋面，提高了參學率，在全鎮(zhèn)營造了人人參學、人人愛學的濃厚學習氛圍。 （四）督導檢查嚴格，落實要求到位。 二、見善則遷，有過則改。 雖然我鎮(zhèn)在學習教育開展過程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和優(yōu)秀單位相比仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題： （一）學習進展不平衡。 有個別村黨支部對學習教育活動重視還不夠，黨支部書記對黨員學習教育活動的親自安排、指導、督促 檢查還不到位。 （二）學習教育宣傳落實還不到位。 有些黨支部覺得僅僅在宣傳欄里貼上標語，在村主要路口拉 第 3 頁 共 4 頁 上橫幅就夠了，而不去給黨員進行深入內(nèi)心的宣傳，沒有把要我學變成我要學。 （
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