5貧困寄宿生資助工作管理辦法(編輯修改稿)
2025-09-12 03:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程序 建議檔案。班主任對(duì)全班所有學(xué)生建立家庭基本情況檔案，主要包括家庭現(xiàn)狀、家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源及困難情況等。對(duì)每個(gè)學(xué)生做 到心中有數(shù)，為確定準(zhǔn)享受補(bǔ)助資金的對(duì)象奠定基礎(chǔ)。 學(xué)生申請(qǐng)。家庭困難的學(xué)生根據(jù)享受補(bǔ)助的條件，寫出書面申請(qǐng)。 學(xué)生互評(píng)。以班為單位，組織學(xué)生開(kāi)展互評(píng)活動(dòng)，每位學(xué)生根據(jù)平時(shí)同學(xué)之間的了解，除本人外推薦 35 名家庭最困難的同學(xué)，班主任匯總掌握。 村委會(huì)核實(shí)。村委會(huì)根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)和學(xué)生本人的申請(qǐng)，深入農(nóng)戶走訪調(diào)查，并簽字蓋章。 學(xué)校審核。學(xué)校成立審查小組，根據(jù)村兩委意見(jiàn)和前三個(gè)環(huán)節(jié)所掌握的情況逐一審核，在四個(gè)環(huán)節(jié)合一的前提下，初步確定享受補(bǔ)助資金的對(duì)象。 張榜公示。學(xué)校將享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生名 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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