5貧困寄宿生資助工作管理辦法(編輯修改稿)
2024-09-12 03:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程序 建議檔案。班主任對全班所有學(xué)生建立家庭基本情況檔案，主要包括家庭現(xiàn)狀、家庭主要經(jīng)濟(jì)來源及困難情況等。對每個學(xué)生做 到心中有數(shù)，為確定準(zhǔn)享受補助資金的對象奠定基礎(chǔ)。 學(xué)生申請。家庭困難的學(xué)生根據(jù)享受補助的條件，寫出書面申請。 學(xué)生互評。以班為單位，組織學(xué)生開展互評活動，每位學(xué)生根據(jù)平時同學(xué)之間的了解，除本人外推薦 35 名家庭最困難的同學(xué)，班主任匯總掌握。 村委會核實。村委會根據(jù)學(xué)校意見和學(xué)生本人的申請，深入農(nóng)戶走訪調(diào)查，并簽字蓋章。 學(xué)校審核。學(xué)校成立審查小組，根據(jù)村兩委意見和前三個環(huán)節(jié)所掌握的情況逐一審核，在四個環(huán)節(jié)合一的前提下，初步確定享受補助資金的對象。 張榜公示。學(xué)校將享受貧困寄宿生生活補助費的學(xué)生名 第 3 頁 共 4 頁
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