5軟弱渙散黨支部工作計(jì)劃★(編輯修改稿)
2024-09-12 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 確保今年換屆時(shí)選出合格的書(shū)記人選。對(duì)全村 50 周歲以內(nèi) 在村居住人員進(jìn)行調(diào)查摸底，將優(yōu)秀人員列為建黨對(duì)象，特別是村定補(bǔ)干部、護(hù)林員、果技員、第 3 頁(yè)共 4 頁(yè)小組長(zhǎng)等。 完善各項(xiàng)制度建設(shè) 堅(jiān)持 “ 三會(huì)一課 ” 制度，加強(qiáng)支部建設(shè)；堅(jiān)持 “ 四議兩公開(kāi) ”工作制度，使基層民主深入人心；堅(jiān)持 “ 三務(wù)公開(kāi) ” 制度，接受群眾監(jiān)督。鎮(zhèn)里計(jì)劃 9 月中旬召開(kāi)村支部書(shū)記、主任專題培訓(xùn)班，專題培訓(xùn)村級(jí)制度建設(shè)內(nèi)容，提高各村對(duì)相關(guān)制度的理解力和執(zhí)行力。 加快實(shí)施民生工程，回應(yīng)群眾關(guān)切。 （ 1）水毀道路維修。對(duì)進(jìn)村道路一處水毀路面進(jìn)行維修，需資金 4 萬(wàn)元左右。 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) （ 2） “ 五類重點(diǎn)人員 ” 土坯房改造。目前還有 6 戶此類人員未完成土坯房改造，其中 1 戶仍居住危舊土坯房，鎮(zhèn)村將想辦法幫助此農(nóng)戶完成危房改造，動(dòng)員另外 5 戶進(jìn)行房屋維修。 （ 3）飲水工程建設(shè)。目前村無(wú)自來(lái)水，安全飲水是一問(wèn)題，因此，村計(jì)劃申報(bào)飲水工程建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)鎮(zhèn)里銜接，縣水利局已基本同意列入 20**年改造項(xiàng)目。主要問(wèn)題：人口少，居住分散，怕難于立項(xiàng)。 第三篇：五香小學(xué)軟弱渙散黨支部工作整改方案 [范文 ]五香小學(xué)軟弱渙散黨支部工作整改方案 為進(jìn)一步強(qiáng)化和提升學(xué)校黨支部的組織和建設(shè) ，鞏固我校發(fā)展與穩(wěn)定，根據(jù)縣委組織部《關(guān)于切實(shí)抓好軟弱渙散基層黨組織重點(diǎn)整頓工作的實(shí)施意見(jiàn)》要求，經(jīng)細(xì)致排查、深查細(xì)究，現(xiàn)就五香小學(xué)開(kāi)展軟弱渙散基層黨組織集中整頓工作做如下方案： 一、黨組織開(kāi)展工作基本情況 近幾年來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)建 “ 五個(gè)好 ” 黨支部工作中，著重做了以下幾個(gè)方面的工作： 抓思想，著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨支部班子由 5 人組成。黨支部自成立以來(lái)，著眼于如何加強(qiáng)班子的思想和作風(fēng)建設(shè)，以良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)了良好的工作局面。班子成員在互信、互 幫、互助的工作關(guān)系中，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建立了決策、學(xué)習(xí)、管理、監(jiān)督、考評(píng)等 第 9 頁(yè) 共 17 頁(yè) 一整套工作機(jī)制和規(guī)章制度。落實(shí)民主集中制和班子集體決策等各項(xiàng)工作制度，完善了黨風(fēng)廉政考核制度、政務(wù)公開(kāi)制度、干部年度考核制度。建立健全了工會(huì)、少先隊(duì)組織，并充分發(fā)揮其作用。 全力打造精干高效黨員隊(duì)伍。黨支部把加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，提出了黨員的工作理念，以教育提升素質(zhì)，以制度規(guī)范行為，把理論政策學(xué)習(xí)、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，既注重提高黨員、干部的黨性意識(shí)、紀(jì)律觀念，又注重提高黨員的綜合素質(zhì)和精神品位。 努力營(yíng)造學(xué)校和諧的發(fā)展環(huán)境。黨支部以創(chuàng)新為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用和群團(tuán)組織的作用，把自身融入到學(xué)校建設(shè)的大環(huán)境中 來(lái)，不斷完善工作機(jī)制，加強(qiáng)了 “ 三會(huì)一課 ” 制度，完善了以 “ 民主生活會(huì) ” 、 “ 組織生活會(huì) ” 為主的黨組織工作制度。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，在建黨周年活動(dòng)中舉辦了豐富多彩的文體、娛樂(lè)活動(dòng)。 深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目前黨員教師按照教體局黨委的要求，認(rèn)真細(xì)致地做好第 一、第二階段的各項(xiàng)工作。截至目前為止，集中學(xué)習(xí) 8 次，黨員教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記 10000 多字 。開(kāi)展了支部教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)和民主評(píng)議活動(dòng)，開(kāi)展了個(gè)人談話教育活動(dòng) 20 人次以上， 第 10 頁(yè) 共 17 頁(yè) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成效。 二、存在的主要問(wèn)題 五香小學(xué)黨支部，由于 2024 年學(xué)校撤并的原因，現(xiàn)有黨員2 名，黨建基礎(chǔ)工作開(kāi)展困難，黨務(wù)工作落實(shí)不規(guī)范，各項(xiàng)決策制度執(zhí)行不到位，黨組織作用發(fā)揮不夠明顯，不能及時(shí)完成教體局黨委交辦的工作任務(wù)，開(kāi)展活動(dòng)形同虛設(shè)，沒(méi)有成效。通過(guò)分析，黨組織存在的問(wèn)題主要以下幾個(gè)方面： 黨組織機(jī)構(gòu)不健全，制度不完善，民主監(jiān)督薄弱，黨支部不能夠發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心 作用。 班子工作思路不清，措施不力，帶頭工作能力不強(qiáng)。 黨員管理薄弱，黨支部處于軟弱、癱瘓狀態(tài) 黨員宗旨觀念淡薄，組織紀(jì)律松懈，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好。 學(xué)校黨支部不能與教體局黨委保持高度一致，執(zhí)行政策能力
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