5評優(yōu)個人述職報告(編輯修改稿)
2025-09-12 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學中經(jīng)常是二復式、三復式、甚至達五復式，期末學生 統(tǒng)考成績排名都居全鄉(xiāng)前列，沒有一次是后兩名。同時無論是學校財產(chǎn)，還是學生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生，這些都是有據(jù)可查，有目共睹的。 今期到中心校后，學校領(lǐng)導安排我管理低段學生的食宿工作。說實話，當領(lǐng)導找到我時，我感到非常意外，在我們這個集體中，有經(jīng)驗的同志大有人在，溫柔賢淑的女老師多的是，我自認為教學上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任，而這一份美差如何到我頭上了呢。開始我心里一直矛盾著，但后來一想，終于想通 第 7 頁 共 15 頁 了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學校的關(guān)鍵起點，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特別 是面對學生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方，關(guān)系到學校的安全和學生平安，哪怕是在臭氣熏天、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴，使我飽嘗其中的酸甜苦辣，但我還是力爭做好本項工作。每當夜深人靜之是，只有我單身一人在學生生活區(qū)散步，為孩子們蓋被子 。每當聲聲雞鳴時，我又在耐心等待酣睡的孩子們起床，給他們穿衣洗臉 。每當大伙三餐飯后，總是我一個人最后走進伙食團，解決基本的饑餓問題 。每當幼兒哭鬧回家時，總是我抱著背著逗著他們，哄他們開心、入睡 。每當孩子們深夜急病時，總是我背著孩子在街上敲門問醫(yī) 。更多的時候，是我用自己的錢為孩子們買湯、菜 、早餐，就是為了讓他們換個口味，吃得舒心一點。 好了，這都是工作，與在坐各位一樣，我也只是做了我份內(nèi)的事，在以后我將繼續(xù)努力，把工作做得更好，真正做到：讓家長放心，讓學生成才，讓社會滿意。謝謝。 教師個人評優(yōu)述職報告 2 各位領(lǐng)導、各位同仁： 我畢業(yè)于南通大學體育學院師范教育專業(yè)， 2024 年 8 月到農(nóng)綜技校擔任體育教師，今年 9 月接收班主任工作。今天我站在這里參加二〇一一年度學校年度優(yōu)秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還顯得不夠成熟。因為我知 第 8 頁 共 15 頁 道一個優(yōu) 秀教師，就是一面旗幟，應該具備較高的教育教學素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。 而對于我這個初出茅廬的新人來說，優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。 我又深深知道，我自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。五年來，我一直朝著這個目標奮進。 ，時刻不忘加強理論學習，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發(fā)揚共產(chǎn)黨員模范帶頭作用。從分配初到東海分校支教，再到外出昆山帶隊實習，工作以來，我一直服從學校安排，雖然我不是最好的，但是我希望 自己可以努力做的最好。 ，我熱愛自己的工作，時刻不忘畢業(yè)大學典禮上學院領(lǐng)導對我們的尊尊教導：學高為師、身正為范，并以此作為我的教育理念，不不斷鞭策自己。今年下半年，我擔任了二〇一 x 級的農(nóng)經(jīng)班班主任。在班級管理工作中，我認真完成學校布置的各項工作，從課程學習到內(nèi)務(wù)管理、從興趣愛好到品德陶冶，各方面注意班級班風、學風的培養(yǎng)。經(jīng)常與家長進行溝通，了解學生的學習和生活動態(tài)。向有經(jīng)驗的老師傅和同事們學習，從職業(yè)中學學生特點出發(fā)，積極與她們溝通，幫助他們解決困惑和煩惱，并鼓勵他們樹立正確 的人生觀、價值觀，不斷向更優(yōu)秀的人看齊。 第 9 頁 共 15 頁 這是我第一次從事班主任工作，雖然有時略感力不從心，但是我愿意與學生相處，希望給他們正確的引導，幫助他們成長。我對我的學生有信心，對我自己也有信心。 ，我不斷充實自己的教育理論涵養(yǎng)、豐富自己的教學經(jīng)驗。學校也給予我很多機會，從教五年來，我共發(fā)表教育類論文篇，多次在 XX 市、 XX 縣區(qū)獲得一等獎和二等獎，此外《南通排球現(xiàn)狀調(diào)查研究》一篇論文成功發(fā)表在雜志上。今年上半年，我積極參加了 XX 市兩課評比大賽。賽前，我仔細備課、認真練習 ，并邀請學校領(lǐng)導和同事觀摩指導。今年
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