【總結(jié)】脊椎動(dòng)物形態(tài)解剖講座紹興縣魯迅中學(xué)王海鷗脊索動(dòng)物門(mén)無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的比較無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物骨骼外胚層的外骨胳中胚層的內(nèi)骨骼
2025-05-10 06:18
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物在動(dòng)物世界里，跳高冠軍是誰(shuí)呢？你知道嗎？你能跳多高呢？誰(shuí)想破我的跳高記錄?。◇w重有90公斤左右，它能縱身跳過(guò)。猜一猜，短跑冠軍？奔跑100米只需3秒鐘，平均時(shí)速為90——128千米就是我！森林之王？餓了！??！虎是中國(guó)國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。華南虎也稱(chēng)中國(guó)虎，在中國(guó)各地動(dòng)物園中現(xiàn)僅存40余
2025-05-02 05:47
【總結(jié)】執(zhí)教：李銀花動(dòng)物聚會(huì)。3+3+3+3=12快樂(lè)搶答8+8+8=244+4+4+4+4=204×5=205×4=208×3=243×8=24。。3×3=9。6×4=244×6=24。7×5
2025-11-13 01:49
【總結(jié)】身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽，身穿錦繡緞袍，常把扇子展開(kāi)，夸耀自己美貌。孔雀小貨郎，不挑擔(dān)。背著針，滿(mǎn)地竄。運(yùn)送果子針上穿，遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就有3噸重，7米
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】校園中的大樹(shù)校園中的大樹(shù)校園中的花壇校園中的花壇學(xué)校的草地學(xué)校的草地樹(shù)洞樹(shù)洞
2025-11-21 01:16
【總結(jié)】3·4·3輻射對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物——腔腸動(dòng)物門(mén)(Coelenterata)附:櫛水母動(dòng)物門(mén)(Ctenophora)3·4·3腔腸動(dòng)物門(mén)(Coelenterata)附：水母動(dòng)物門(mén)進(jìn)化地位生物學(xué)特征一、結(jié)構(gòu)與功能：1.體制與基本體型2.體壁結(jié)構(gòu)3.消化循環(huán)腔
2025-01-13 09:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)推導(dǎo)乘法口訣；?熟記6以?xún)?nèi)的乘法口訣。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?一共有多少只鳥(niǎo)?=3×39(只)一共有多少個(gè)蘿卜?=3×412(個(gè))一共有多少個(gè)松果?=3×618(個(gè))一共有多少個(gè)桃子?=6×318
2025-11-12 23:55
【總結(jié)】2021/1/512021/1/522021/1/533×4=12（個(gè)）4×3=12（個(gè)）3×3=9（個(gè)）2021/1/543×6=18（根）6×3=18（元）2021/1/552021/1/562021/1/57(1)4×3=12（
2025-11-20 08:40
【總結(jié)】概念：轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指通過(guò)DNA操作過(guò)程將外源基因整合在染色體基因組內(nèi)并能遺傳給后代的一類(lèi)動(dòng)物。第三章轉(zhuǎn)基因動(dòng)物育種（自1982以來(lái)）已成功：小鼠、大鼠、兔、豬、綿羊、山羊、牛、雞、魚(yú)等多種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。第一節(jié)動(dòng)物轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理論基礎(chǔ)染色體交換與基因轉(zhuǎn)移：聯(lián)會(huì)轉(zhuǎn)座子
2025-05-13 17:15
【總結(jié)】節(jié)肢動(dòng)物螞蟻蜜蜂蝗蟲(chóng)七星瓢蟲(chóng)蜘蛛蜈蚣蝦節(jié)肢動(dòng)物是最___的動(dòng)物類(lèi)群，目前已命名的種類(lèi)有____萬(wàn)種以上，占所有已知?jiǎng)游锓N數(shù)的____%以上。120大80節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群甲乙哪個(gè)試管中的蝗蟲(chóng)先死
2025-11-15 12:09
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)：“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境，進(jìn)一步體會(huì)相同數(shù)連加算式與乘法算式之間的關(guān)系。在不同的情境中表示的意義是不同的。預(yù)習(xí)檢測(cè)：5+5+5=()×()或()×()9+9+9+9+9
2025-11-08 20:48
【總結(jié)】第三單元數(shù)一數(shù)與乘法執(zhí)教者：王婷看到了什么？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？小兔一共扛了多少個(gè)胡蘿卜？3×4=12（個(gè)）4×3=12（個(gè)）表示有3個(gè)4。一共有多少只小鳥(niǎo)？3+3+3=9（只）3×3=9（只）有3個(gè)3只。小猴一共端了多
2025-11-08 03:00
【總結(jié)】3+3+3+3=12表示有（）個(gè)（）寫(xiě)成乘法算（）或（）。434×3=123×4=12北師大版二年級(jí)上冊(cè)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？()+()+()+()+()
2025-11-09 02:15
【總結(jié)】第一篇：知青聚會(huì)致辭4篇 67團(tuán)哈爾濱知青朋友們、各位來(lái)賓： 大家好！首先讓我們?cè)谧母魑?，向付朋等?7團(tuán)老干部、向郭進(jìn)書(shū)記等查哈陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)三位領(lǐng)導(dǎo)、向50團(tuán)兵團(tuán)戰(zhàn)友劉連英、55團(tuán)戰(zhàn)友郝志宏、向遠(yuǎn)道...
2025-11-10 03:01
【總結(jié)】第12課動(dòng)物游戲之謎一、整體把握1．學(xué)習(xí)說(shuō)明文要理清文章的思路，即弄清楚說(shuō)明的條理和說(shuō)明的順序。請(qǐng)概括一下本文的順序特點(diǎn)，看看作者是怎樣有條理地說(shuō)明的？點(diǎn)讀科學(xué)研究的思維過(guò)程一般是：提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題。本文就遵循了這樣的思路安排結(jié)構(gòu)。課文的結(jié)構(gòu)形式是“總——分——總”，先總
2024-12-09 09:40
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