5群眾路線心得體會陳卓_(2)(編輯修改稿)
2024-09-12 02:42 本頁面
【文章內容簡介】 平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。教師必須將 “ 五心教育 ” 融入到自己的本職工作當中去，忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權、用心干事。這對我們工作中的方方面面都做出了指示，是指導我們工作生活的行為準則。 三、學生是教育工作開展的源頭活水 教書育 人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務。有的教師覺得現(xiàn)在學生工作難做，學生往往站在自己的立場上看問題。事實上，當你的主張不能得到學生理解時，首先該把自己置于他們的位置 第 4 頁 共 7 頁 上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。帶著深厚感情，走到學生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能 “ 一把鑰匙開一把鎖 ” ，得到學生的理解 與支持。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學生，使其“ 親其師，信其道 ” 。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人。 教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會 龍川小學教師：羅成萍 近日來，通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習， 我對群眾路線有了更深刻
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