5篇一：申請優(yōu)秀團支部先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-12 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇二：優(yōu)秀團支部主要事跡 第 5 頁 共 11 頁 優(yōu)秀團支部主要事跡 初三（ 13）班團支部是校團委領導下的基層共青團組織，我們初三（ 13）班共有 29 名團員，占總?cè)藬?shù)的 ％。在過去的兩年多時間中，我支部在國教學院團總支的領導下，以 “ 三個 代表 ” 重要思想為指導，認真學習，貫徹黨的十七大精神，不斷加強自身建設，大膽創(chuàng)新，支部全體團員積極學習，不斷提高，取得了一定的成績。我們初三（ 13）班團支部，是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優(yōu)良的作風，積極向上，有凝聚力的團組織。在班主任的帶領下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了良好的成績。以下是我班團支部的事跡材料： 一、提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng) 初三（ 13）班團支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政 治修養(yǎng)作為支部工作的重點。支部團員干部細心觀察同學們學習生活，充分了解同學們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，調(diào)動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部組織的團員意識主題教育活動，并對支部工作提出意見，為構(gòu)建一個全面發(fā)展的團支部做出了自己的貢獻。 二、營造良好的班風學風 我們團支部在班班主任以及班團干部的正確帶領下，加強了 第 6 頁 共 11 頁 學風的建設，良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是 取得優(yōu)異成績的保證。我們勤奮刻苦、 鍥而不舍，自入學以來，班級整體內(nèi)部互協(xié)互助，班風優(yōu)良。并在期末考試中班級平均名次提高了二十名。這日益提高的平均成績，就是努力過、流汗過的結(jié)果。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種 “ 比、學、趕、幫、超 ” 的學習氛圍。 在這樣一種氛圍下，同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，共同進步。作為學生，我們的首要任務當然是學習，團支部的日常工作重心便在于此。為了培養(yǎng)同學們好問的學風，團干部和班主任本學期在班內(nèi)開展了獎學金制度，以月考成績、平時情況、問問題情況等作為參考標準。每位同學都十分刻苦，努力提高自己的學習成 績，與老師關系融洽，同學們互幫互助。這種良好的風氣不僅帶動了全班成績的提高，同時還涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)異的同學。 三、積極參加、開展各項活動，構(gòu)建和諧集 體積極開展各項活動是體現(xiàn)該支部特色的一個重要方面。該團支部在每個學期都積極響應學校的號召，開展各種各樣的活動。例如在十月份舉行了 “ 歌頌祖國 ” 的朗誦比賽，每位同學都能積極參與；五月份，為積極響應 “
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