5篇一：每天鍛煉一小時(shí)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-09-12 02:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年學(xué)生的身心健康，而青少年學(xué)生的身心健康是關(guān)系到民族命運(yùn)和國(guó)家未來的大事，我們決不能掉以輕心。促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，也是全社會(huì)對(duì)我們的殷 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 切期望。讓我們堅(jiān)定不移地貫徹 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，為培養(yǎng)體魄強(qiáng)健的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 篇二：學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)方案 學(xué)生每天 鍛煉一小時(shí)活動(dòng)方案新課標(biāo)指出： “ 學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。 ” 當(dāng)今各校受應(yīng)試教育的干擾，有的教師由于主觀認(rèn)識(shí)的偏差：重語(yǔ)數(shù)，輕體育，重課內(nèi)，輕課外，體育活動(dòng)時(shí)間被擠占，甚至被取消具體的體育活動(dòng)計(jì)劃。沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，壓制了小學(xué)生活潑好動(dòng)的天性，嚴(yán)重摧殘了學(xué)生的身心健康，導(dǎo)致小學(xué)生的體質(zhì)明顯下降，因此保證小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)勢(shì)在必行。小學(xué)生每天鍛煉一個(gè)小時(shí)，體能也不會(huì)消耗太多，并不影響正常的學(xué)習(xí)，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，認(rèn)真落實(shí) “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想， 開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，吸引小學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，讓孩子們?cè)谪S富多彩的體育活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，提高體質(zhì)健康水平。讓 “ 每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子 ” 的觀念深入學(xué)生心里。為了保證學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我們調(diào)整了作息時(shí)間，每天上午第二節(jié)課后，下午第二節(jié)課后，加長(zhǎng)課間活動(dòng)時(shí)間，算上一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三四年級(jí)每周三節(jié)的體育課，這樣就保證了學(xué)生每天能有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)的客觀實(shí)際和 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 各年級(jí)段兒童的身心特點(diǎn)，我校的 “ 大課間體育活動(dòng) ” 分為集體做操、分班分組活動(dòng)和自主活 動(dòng)。上午的大課間，首先是集體做廣播體操，然后分班分組活動(dòng)。下午的大 “ 乘機(jī)安全小貼士 ” 安全出行要重視 課間，主要以分班活動(dòng)為主一至四年級(jí)每個(gè)班輪換進(jìn)行不同器材運(yùn)動(dòng)從而達(dá)到鍛煉身體的目的 .如：星期二，一年級(jí)進(jìn)行短跑，二年級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)跑，三年級(jí)進(jìn)行跳繩，四年級(jí)進(jìn)行球類活動(dòng)，五年級(jí)進(jìn)行踢毽子，六年級(jí)進(jìn)行自創(chuàng)游戲，并每天以此類推。以下是我校的大課間活動(dòng)安排表：
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