5篇一：某年在“守紀律、講規(guī)矩、做表率”紀律教育學習月活動動員大會上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-12 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頁 吳苗盛同志對紀律教育學習月活動作了具體部署，我完全同意，請認真抓好落實。按照市局紀律教育學習月活動實施方案的要求，今天，我在這里代表市局黨組既是作一個動員講話，也是作一個紀律教育專題輔導報告。下面，我結(jié)合當前的形勢和我局的實際，圍繞如何開展好以 “ 守紀律、講規(guī)矩、作表率 ” 為主題的紀律教育學習月活動，談三點意見： 一、認清意義，堅定紀律教育的決心 （一）紀律規(guī)矩是必須堅守的優(yōu)良傳統(tǒng)。建黨 90 多年的實踐充分證明，守紀律、講規(guī)矩歷來都是我們黨的一大政治優(yōu)勢。當前，作為基層國稅干部，我們要承擔 “ 營改增 ” 擴圍、消費稅改革、行政審批事項清理等稅收改革任務，要落實強化稅負管理、規(guī)范代開發(fā)票、提高辦案質(zhì)效、嚴控財務開支等依法行政要求，就必須依靠共同的理想信念，依靠大家的高度自覺，更要依靠嚴 1 明的紀律規(guī)矩。我認為，守紀律、講規(guī)矩是每一名共產(chǎn)黨人的基本要求，也是做好一切工作的出發(fā)點和衡 量標準。要想收好稅、帶好隊、執(zhí)好法、服好務，必須要以嚴明的紀律規(guī)矩作保障，確保國稅事業(yè)健康發(fā)展。 （二）紀律規(guī)矩是從嚴治黨的必由之路。從近年來稅務系統(tǒng)各級紀檢監(jiān)察部門查辦的案件來看，黨員干部往往是從不守紀律、不講規(guī)矩開始，在系統(tǒng)內(nèi)外造成了惡劣的影響，有的還發(fā)展到違 第 8 頁 共 16 頁 法犯罪。剖析這些反面典型，其問題產(chǎn)生的根源就在于不守紀律、不講規(guī)矩。因此，堅持從嚴治黨、嚴明紀律規(guī)矩，是針對作風建設和反腐敗斗爭中存在的突出問題開出的 “ 治病良方 ” ，切中了時弊、抓住了要害。只有筑起紀律規(guī)矩的堅固防線，才能從源頭上阻斷不正之 風和腐敗滋生的通道，防止小錯釀成大禍，避免違紀的黨員干部滑向違法犯罪的 “ 深淵 ” 。只有把紀律規(guī)矩管到位、嚴到份，才能逐步實現(xiàn) “ 不敢腐 ” 、 “ 不能腐 ” 、 “ 不想腐 ” 。 （三）紀律規(guī)矩是凝心聚力的大局要求。領導干部以身作則、以上率下，是我們黨長期以來形成的凝心聚力、攻堅克難的工作方法。在守紀律、講規(guī)矩方面，領導干部更要帶頭做好表率模范，從自身做起，自覺接受監(jiān)督，才能形成應有的公信力和凝聚力。領導干部既要按照習近平總書記提出的 “ 五個必須 ” ，嚴于律己，遵守廉潔從政各項規(guī)定，又要敢抓敢管，抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政 建設，切實做到 “ 一崗雙責 ” 。只有領導干部帶頭用好紀律規(guī)矩這把 “ 戒尺 ” ，將干部隊伍擰成 “ 一股繩 ” ，激發(fā)強大合力，規(guī)范工作行 2 為，才能不斷推動 *****國稅事業(yè)取得新發(fā)展。 二、把握要求，抓好紀律教育的重點 （一）熟知規(guī)定是前提。黨員干部守紀律、講規(guī)矩、作表率，首先要學規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨章作為全黨必須遵循的總章 第 9 頁 共 16 頁 程、總規(guī)矩，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨、路線、方針、政策和重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，在黨內(nèi)具有最高的權威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵 守的根本行為規(guī)范。黨的紀律嚴于國家法律，包括政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等，要求全體黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨紀的更高標準，牢記黨紀紅線不可逾越、黨紀底線不可觸碰，帶頭遵守黨紀，依法依規(guī)辦事。此外，我們國稅部門在稅收工作實踐中形成并正在不斷完善的規(guī)章制度，也是國稅黨員干部必須遵循的重要紀律規(guī)矩。全體黨員干部都要準確把握紀律規(guī)矩執(zhí)行的要求、標準和尺度，切實讓紀律規(guī)矩了然于胸，真正做到 “ 明紀律、懂規(guī)矩 ” 。 （二）落到實處是根本。作守紀律、講規(guī)矩的表率，根本在于落實 在行動中?？匆粋€黨員干部是不是遵守了黨的紀律規(guī)矩，最終的也是唯一的標尺就是行動和實踐。全體黨員干部都要用實踐這面鏡子認真照一照自己，看看自己在行動上是否真正守住了紀律規(guī)矩。要通過紀律教育學習，時刻繃緊紀律規(guī)矩這根弦，受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在政治上保持忠誠、在行為上遵紀守法，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨， 3 求真務實、真抓實干，真正把紀律教育學習成果轉(zhuǎn)化為推動市局重點工作落實的動力，真正在創(chuàng)新項目
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