5篇一：黨員輪訓心得體會(編輯修改稿)
2024-09-12 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨員應該 第 9 頁 共 21 頁 清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工 人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先 鋒模范作用，就要有 先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰?？傊ㄟ^學生黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使 我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共 產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨， 盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求 自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取 早日成為 黨組織中的一員。篇二。黨員集中輪訓學習體會堅持科學發(fā)展觀，展現(xiàn)教師崇高形象 4 月 12 日，我校組織了黨員集中輪訓活動，我校有兩位優(yōu)秀黨員進行了授課。他們結(jié)合 教師這個職業(yè)，做了優(yōu)秀的演講。聽了他們的授課讓我感受頗深，作為教師黨員，我們要堅 持科學發(fā)展觀，展現(xiàn)教師崇高形象。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，這就需要我們新時期的教師能用 “ 三心 ” 開啟學生心靈。 第 10 頁 共 21 頁 首先，用真心做一名人民教師，既然選擇了教師這份職業(yè)，那就要用真心去對待它，正 所謂干一行，愛一行，專一行，做到敬業(yè)與 勤業(yè)，默默地付出換來的是桃李滿天下，獲得的 是無數(shù)學生的敬重與愛戴；其次，用愛心做一名人民教師，作為一名人民教師，必須要有一顆愛心，陶行知先生說 得好 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，這正是教師無私奉獻愛心的典范，很欣賞這樣一句話 “ 每個孩子的心中都有一根獨有的琴弦，倘若你自己能與他對準，他就會奏出最美妙的音樂。 ” 是的，沒有不可教育的學生，只有不善教育的老師。我們教師要學會用自己的真誠關愛身邊 的每一個孩子，要用人性化的方式來指導、矯正孩子的思想和行為，使學 生真切感受到老師 的關愛，愛是一個永恒主題，關愛每一位學生，這是我們教學生涯中永恒的主旋律；最后，用耐心做一名人民教師，老師與其它職業(yè)不同，并不是一天工作８小時之后就能 放下的工作，老師會面對一些紛繁瑣碎的事情要處理，而面對這些的時候就需要有一顆耐心。 切實找到有效的方法解決問題，做到細而不瑣，有條不紊。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者，在這么一個是日新 第 11 頁 共 21 頁 月異的時代，我們要把學生放在首位，形成民主科學的教育方法，我深深記住了魏書生老師所提 倡的班級和教學管理一靠民 主，二靠科學的教育理念，作為教師我們只有引導學生建立互助 的人際關系，形成師生互動，才能贏得學生的信任，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生人性中最美的部分，讓 學生得到充分而全面的發(fā)展。教師從事的既是個體性工作，又是整體性的工作，怎么和學生、 家長、同行、領導相處呢。歸根到底，還是要以誠為貴、以和為貴，講求團結(jié)協(xié)作的境界， 要想做到團結(jié)，就必須大氣、大度、包容，有胸襟、有境界，“ 我快樂，并不是因為得到的多， 而是計較的少 ” ，就像遇到紅燈，有的人覺得沮喪甚至想咒罵，但有的人卻能樂 觀地告訴自己， 綠燈迎接的第一個人總是我?？傊磥砩鐣l(fā)展要求教師必須有開放意識、競爭意識和合作意識，思想上更新觀念， 行動上勇于創(chuàng)新，學習上力爭上游。作為教師，應該有著更高的理想信念和人生追求，在科 學發(fā)展觀的引領下，相信我們都能做到以人為本，以教為樂，以教為榮，展示當代教師的崇 高形象。篇三。新黨員培訓學習心得新黨員培訓學習心得 第 12 頁 共 21 頁 在參加 XX 縣區(qū) 2024 年新黨員培訓學習期間，通過深入學習了《十六屆三中全會基本精神》、 《樹立落實科學發(fā)展觀》、《 構(gòu)建社會主義和諧社會》以及《十六大黨章》，參觀廉正黨風圖片 展，并觀看了《張仁義和先進事跡報告會》的影片，使我在思想認識上有了進一步的提高， 更加堅定了共產(chǎn)主義信念，現(xiàn)就關于學習《構(gòu)建社會主義和諧社會》談幾點心得體會。黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》明確提出構(gòu) 建和諧社會。胡錦濤總書記也對我們所要建設的社會主義和諧社會提出了民主法治、公平正 義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的要求。作為和諧社會構(gòu)建的基礎 — — 教育，其自身的和諧發(fā)展直接關系到社會的公平、和諧發(fā)展。因為教育是最重要的社會 公共資源，是社會公平、和諧的基礎。只有教育的公平才是最根本的公平，也是最基本的公 平。因此教育承擔了構(gòu)建和諧社會的重要責任。打造和諧教育的五要素：安全、公平、均衡、差異和優(yōu)質(zhì)。 一、安全是和諧教育的基礎學校的安全是教育和諧的基礎，只有有了學校的安全，學
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