5篇一：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”演講稿(編輯修改稿)
2024-09-12 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生， 16 歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè)， 20 歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚 quot。釘子 quot。精神，盡量擠出一切空閑時間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機(jī)會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn) 。在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為群 眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。 1962 年 8 月 15 日上午 8 點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅 22 歲。 然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了 quot。向雷鋒同志學(xué)習(xí) quot。的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青 第 5 頁 共 9 頁 春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。 那么，我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢。我認(rèn)為要從以下幾方面來做。 首先，學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。各位老師可組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。 其次，學(xué)習(xí)發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng) 。工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。 再次，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。學(xué)雷鋒樹新風(fēng)演講稿第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活 動，不追追打打，在校內(nèi)堅決不騎自行車，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒 quot。釘子 quot。精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心 第 6 頁 共 9 頁 聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時 地
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