5篇一：我愛讀書演講稿(編輯修改稿)
2025-09-12 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛讀書吧。讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的心靈。 我的演講完畢，謝謝大家。 篇二：我愛閱讀演講稿 總有一縷飄逸的清香，無時(shí)無刻不洋溢在我的生活中，它，讓我學(xué)會(huì)了感受，教我學(xué)會(huì)了聆聽，使我讀懂了生命。它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書香。 我是一個(gè)生于山村長(zhǎng)于山村的留守兒童，常年跟著爺爺奶奶生活。上學(xué)的日子還好，只要一到周末，尤其是漫長(zhǎng)的寒暑假，我就感受到生活特別的孤單寂寞。那天，爺爺奶奶又照常下地干活了，留下我一個(gè)人?？纯措娨?， 玩玩布娃娃，真是索然無味。于是，我就在家翻箱倒柜，卡片、故事書、作業(yè)本，凡是有字的紙片都看了個(gè)遍。咦。這兒有一本書。哦，原來是爸爸的小學(xué)語文課本。這本書小小的，是黑白版的，早已破爛不堪?？晌殷@喜萬分，如獲至寶。在那夏日燥熱的午后，我就這樣捧著書在堆滿 第 4 頁 共 6 頁 雜物的小閣樓里享受了一下午，是那樣的愜意。書中那滿肚子新鮮事的看瓜少年深深地吸引了我，我總是想象著閏土的樣子，希望自己也能有一個(gè)這樣活潑可愛、機(jī)智勇敢的小伙伴。巧的是，一次語文考試居然出現(xiàn)了《少年閏土》的閱讀題，老師分析試卷時(shí)娓娓動(dòng)聽地講了少年閏土和魯迅的童年友 誼。當(dāng)我正聽得恍然入境時(shí)，老師卻話鋒一轉(zhuǎn)： “ 長(zhǎng)大的閏土是怎樣的呢。大家有興趣的話可以讀讀魯迅的《故鄉(xiāng)》。 ” 真是余猶未盡，我失望地看著老師，半天也走不進(jìn)老師講解的習(xí)題中去。課后，我到學(xué)校的圖書館里找，到鎮(zhèn)上的書店里找，都沒能找到《故鄉(xiāng)》。后來，我終于在鄰居大哥哥的課本里看到了閏土 —— 那個(gè)富有生命力的少年不見了，取而代之的是麻
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