5社區(qū)環(huán)保工作實施方案(編輯修改稿)
2025-09-12 01:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位，考察學校門前的小溪黃溪河的污染原因，走訪有關(guān)部門了解污染源，并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。 （ 3）做好三個結(jié)合 a、分散與集中相結(jié)合 。 b、個人實踐與集體合作相結(jié)合 。 c、實踐性與可行性相結(jié)合。 考察、攝影、走訪調(diào)查 （ 1）看、聞。 看河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀 。 第 4 頁 共 7 頁 聞河水的氣味 ，從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。 （ 2）采、攝。 采采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備 。攝拍攝下具有說服力的畫面。 （ 3）訪、查。 訪兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化 。 查兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。 （ 4）選、定。 選本小組感興趣的一個問題 。 定確定一個重點。 （二）研究階段 開展三個一活動 做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。 寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù)，感性的文字，震撼人們的心靈。 訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關(guān)部門。 （三）交流階段 成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內(nèi)，也可在小區(qū)內(nèi)），警醒世人。
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