5社區(qū)教育活動(dòng)心得體會(huì)范文(編輯修改稿)
2024-09-12 01:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。 ” 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和健康人格是每個(gè)家庭都應(yīng)該做到的，這也正是教育的目的所在。 教育孩子成功從培養(yǎng)習(xí)慣做起。習(xí)慣成自然，其力量就是持之以恒。當(dāng)然，家長(zhǎng)不要急于要求孩子一下子改掉壞習(xí)慣，而在于慢慢地讓好習(xí)慣培養(yǎng)起來。成功的體驗(yàn)激勵(lì)孩子繼續(xù)進(jìn)步，使孩子進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。激勵(lì)孩子對(duì)好的習(xí)慣和行為多多重視和堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子把壞的習(xí)慣和行為逐步減少。 良好的習(xí)慣包括行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 21 世紀(jì)是兩代人相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的世紀(jì)。放下成人的所謂尊嚴(yán)，父母尊重寬容的心胸是孩子幸福成功的舞臺(tái)。 比較東西方的教育我們可以知道。東方教育的特點(diǎn)主要是接 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 受式學(xué)習(xí)，其特征為灌輸和記憶 ，這一學(xué)習(xí)模式是形成知識(shí)系統(tǒng)快而能力培養(yǎng)慢。西方的教育主要是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，其特征為嘗試和探索。而這一學(xué)習(xí)模式是易于培養(yǎng)能力而形成知識(shí)系統(tǒng)慢。我們要把兩者結(jié)合起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。 有意識(shí)引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的興趣 孩子就象一張白紙，在上面涂畫什么，家長(zhǎng)就是指導(dǎo)者。所以，孩子的成長(zhǎng)方向就是家長(zhǎng)期望的具體表現(xiàn)。無論我們把孩子引導(dǎo)向哪個(gè)方向，良好和廣泛的興趣愛好顯得如此重要。例如，我們可以引導(dǎo)孩子多閱讀、多觀察，接受藝術(shù)的熏陶，鍛煉身體等。 但，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們千萬要注意警惕現(xiàn)代 媒體的影響和侵蝕。電視、網(wǎng)絡(luò)，可以看，可以用，但家長(zhǎng)的篩選和引導(dǎo)作用十分必要。作為家長(zhǎng)，要引導(dǎo)孩子看好書、好的電視電影、文明上網(wǎng)，成為電視和網(wǎng)絡(luò)的主人而不是奴隸。 實(shí)際上，電視在妨礙著家人之間的溝通。近年來，媒體的激烈競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)演們都要加上一些前衛(wèi)的思想以達(dá)到刺激收視，許多節(jié)目主題都與墮胎、離婚、婚外情、暴力等有關(guān)，這些反映社會(huì)真相的節(jié)目，是留給成年人的，不是孩子的。 電視透露了太多成人世界的秘密，使童年生活和成人生活已經(jīng)混淆不清，在不知不覺中教導(dǎo)孩子錯(cuò)誤的信息。而孩子如果不在家長(zhǎng)陪同和引 導(dǎo)下觀看，就會(huì)很簡(jiǎn)單的在毫無防備的情況下接 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 受了很多不良信息，然后再回到學(xué)校與同伴交流。 有的父母利用電視來看住孩子，但過了一段時(shí)間后，電視變成了
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