5社區(qū)建設(shè)講話材料(編輯修改稿)
2024-09-12 01:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擇適合自己的特色學(xué)習(xí)方式，吸引他們參與到學(xué)習(xí)教育中來。 （二） “ 三個(gè)學(xué) ” 帶著問題學(xué)。我們要求全體黨員干部圍繞活動(dòng)的具體目標(biāo)，帶著科學(xué)發(fā) 展的內(nèi)涵是什么、學(xué)習(xí)目的是什么、主要解決什么方面的問題等內(nèi)容，有的放矢地去學(xué)，要求理論結(jié)合實(shí)際，做到學(xué)以致用。 創(chuàng)新方式學(xué)。針對(duì)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象，分別劃分為社區(qū)工作者組、在職黨員組、流動(dòng)黨員組和下崗失業(yè)居民、大中專畢業(yè)生黨員組、退休黨員組等 5 個(gè)學(xué)習(xí)小組，然后按組實(shí)行分類教育：對(duì)社區(qū)工作者和在職黨員組采取 “ 常規(guī)式 ” 教育，每月至少組織２次集中學(xué)習(xí)和討論，開展 “ 五比 ” 活動(dòng)，即 “ 比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比作風(fēng)、比干勁、比奉獻(xiàn) ” 。對(duì)流動(dòng)黨員組開展 “ 五個(gè)一 ” 助學(xué)和采取 “ 網(wǎng)絡(luò)式 ” 教育并舉， “ 五個(gè)一 ” 即通過打一個(gè)電話， 發(fā)一條短信，寄一封信、寄一套學(xué)習(xí)資料，征求一條建議； “ 網(wǎng)絡(luò)式 ” 教育即運(yùn)用 qq 群、 qq 空間、社區(qū)博客、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行教育。對(duì)下崗失業(yè)居民、大中專畢業(yè)生黨員進(jìn)行服務(wù)幫學(xué)，即組織他們?cè)趨⒓又Р考袑W(xué)習(xí)的同時(shí)，針對(duì)他們就 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 業(yè)不固定、收入不穩(wěn)定的實(shí)際，積極開展政策宣講，鼓勵(lì)參加技能培訓(xùn)，依托社區(qū)勞動(dòng)保障工作站，為他們提供創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)，幫助他們解決就業(yè)問題。 建立機(jī)制學(xué) 建立了長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，把學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)活動(dòng)及日常工作的始終。 （ 1）制定了
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