5社區(qū)敬業(yè)奉獻先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-12 01:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頁 共 3 頁 缺點和錯誤，他們也覺得沒有理由在這樣的老師面前狡辯、放肆。她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué) 生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時，更要求學(xué)生學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人。她注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用她的愛心換學(xué)生的真心。對于所謂的 “ 差生 ” ，她認(rèn)為首要的不是補 “ 學(xué)習(xí) ” 而是補 “ 信心 ” ，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，她經(jīng)常棄休息時間，進行家訪，與學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)；與家長私下
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