5社區(qū)慶五一活動方案(編輯修改稿)
2024-09-12 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月初） 集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下： 4 月 28 日收集各校上報的優(yōu)秀作品 。 4 月 2930 布置展板，張貼作品。 5 月 8 日，中心校美術(shù)教師審評小組，對參展作品進行評獎。 七、獎項設(shè)置 （一）繪畫類： 一、 二、等獎，優(yōu)秀獎若干名。 （二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎，分別設(shè)置 一、 二、等獎，優(yōu)秀獎若干名。 （三）剪紙類； 一、 二、等獎，優(yōu)秀獎若干名。 八、活動要求 第 8 頁 共 16 頁 高度重視，精心組織。舉辦全鎮(zhèn)書畫剪紙展活動，是促進 全鎮(zhèn)小學(xué)教育工作全面發(fā)展的重要舉措，也是師德教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫剪紙展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。 加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫剪紙展的意義、目標(biāo)和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大教干教師參與活動的積極性和創(chuàng)造性。 結(jié)合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展此 項活動，并以此為載體努力提高教師的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、 求實效。 第三篇：小學(xué)慶五一活動方案根據(jù)教育局下發(fā)的 “ 關(guān)于迎五一活動 ” 通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進行了布置。 二、進行廣泛的動員宣傳 早晨學(xué)生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動 第 9 頁 共 16 頁 員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實 際行動認(rèn)真地完成好此次 “ 干干凈凈迎五一 ” 活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。 三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。 由于我校周 六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。 四、活動情況及成果： 清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。 清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。 參加人數(shù)： 全校學(xué)生 700 多人，教師 40 人 ，共計 740 多人。 典型事例： 由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是 班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。 第 10 頁 共 16 頁 我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困
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