【文章內(nèi)容簡介】 平等、公正、法治；一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞 “ 正能量 ” 的使者，讓我 們的學(xué)校充滿著正能量 第四篇：班級(jí)風(fēng)采展示演講稿大家好： 我們是 89 期影像專業(yè) 12 班。很高興有機(jī)會(huì)向大家展示我們這個(gè)團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采。 一個(gè)班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念。為了同一個(gè)理想，我們相聚在一起，每一個(gè)人都滿懷抱負(fù)，每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性。然而我們知道一個(gè)團(tuán)結(jié)向上， 第 10 頁 共 22 頁 拼搏協(xié)作的集體才是我們個(gè)人健康成長的依附。在大一，圍繞著“ 團(tuán)結(jié) ” 這個(gè)核心，我們提出了 “ 我們的 12 班，我們的家 ” 班級(jí)建設(shè)宗旨。班級(jí)通過組織各種活動(dòng)，增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感，集體榮譽(yù)感， 形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵(lì)著我們，感動(dòng)著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 大二伊始，在優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后，我們更加地明晰了自身的不足 “ 不斷進(jìn)步，不斷完善，爭做優(yōu)秀班級(jí) ” ，成為了大家共同的心聲。終于，一年的努力，一年的奮斗和一年的汗水，換來了今天站在這里的機(jī)會(huì)。 下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的 12 班華彩樂章。 學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的 主旋律。大一學(xué)年，在整個(gè)專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進(jìn)入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了 “ 努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展 ” 的口號(hào)，每個(gè)人，在各學(xué)科都要力爭出色。 “ 不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香 ” ，平時(shí)，同學(xué)們抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)；實(shí)驗(yàn)課上，大家的動(dòng)手操作能力得到了很多任課老師的好評(píng)；專業(yè)課中，同學(xué)們更是認(rèn)真對(duì)待，每項(xiàng)作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè) “ 影像設(shè)備綜述 ”和用 vf 設(shè)計(jì)的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計(jì)算機(jī)教研室王世偉教授帶到 第 11 頁 共 22 頁 上海的教學(xué)會(huì)議上進(jìn)行展示。會(huì)上，全國 his 系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高 水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會(huì)專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個(gè)角落，進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報(bào)告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報(bào)，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對(duì)我們這個(gè)家的熱愛，彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著友愛與理想的音符 。 聽，是誰在歌唱。是我們，是我們堅(jiān)定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在 89 期醫(yī)路歡歌卡拉 ok 大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的天籟之音。我們的歌聲，在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想， 。主持人大賽中那滔滔不絕，妙語連珠的機(jī)智，短劇小品大賽中那令人捧腹，渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚(yáng)旋律。 數(shù)不清的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成 班級(jí)體育工作的美麗風(fēng)景。 第 12 頁 共 22 頁 在田徑賽場上，太級(jí)拳方隊(duì)人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89 期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽(yù)。 在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面。 在 “ 一二。九 “ 長跑的跑道上、志愿者的隊(duì)伍中、以及啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到 12 班同學(xué)的激情和熱情。 我們還在緊張的學(xué)習(xí)生活之余組織了班級(jí)趣味籃球賽。增進(jìn)彼此間的友誼，加強(qiáng)了彼此間的信任和了解，將班級(jí)的團(tuán)結(jié)推向一個(gè)新的高度。 愐懷古人，傳承愛國之志， 端午節(jié)那天我們親自動(dòng)手，品味粽子。在那里，留下了我們的歡歌笑語；在那里，你能感受到我們 12 班有著家中溫馨的氣息。 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我全班定期義務(wù)打掃校團(tuán)委活動(dòng)中心。 懷著對(duì)革命先烈的崇高敬意。我們尋訪了英雄的足跡 滿洲政府舊址。 帶著對(duì)美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。 帶著對(duì)美麗大自然的好奇和向往，我們領(lǐng)略了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那里，崎嶇的山道上留下了我們攜手相扶、共攀高峰的足跡。 帶著 對(duì)大自然的喜愛，全班參加了綠化植樹活動(dòng)。 第 13 頁 共 22 頁 團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)友誼，我們共同舉辦了影像、法醫(yī)、護(hù)理聯(lián)誼會(huì)，永遠(yuǎn)珍惜，與豪爽的兄弟、可愛的姐妹間那份真摯的情誼。 一個(gè)優(yōu)秀的集體來自于每一位優(yōu)秀個(gè)人的努力。 12 班同學(xué)在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊(duì)長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯 XX 市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評(píng)為 XX 市“ 金碧輝煌 ” 杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在 “ 大風(fēng)杯 ” 全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。趙陽和婁喆同學(xué)的攝影作品獲校攝影比賽三等獎(jiǎng)。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎(jiǎng)。我們有校z。 o。 o 樂隊(duì)的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有學(xué)生會(huì)生活部和宣傳部兩位部長。在這個(gè)年齡我們釋放著自己。在這個(gè)年齡，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。 這是我們奏響的一曲拼搏與奮斗的激情之樂。