【文章內容簡介】 時間。本次比賽師生各設一等獎 1 名、二等獎 2 名，三等獎 3 名。 乙：本次比賽的評委有姚校長、楊校長、李主任、王主任，語文組的楊老師、朱老師、姚老師、薛老師、陶老師、 張老師、政體組的仇老師。比賽采用百分制計分。由陶老師、于老師進行成績統(tǒng)計，統(tǒng)計時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均 第 11 頁 共 23 頁 分為演講者的最終得分。具體的評分標準是：演講內容 25 分；講稿結構 25 分；演講技巧 20 分；普通話標準 15 分；演講臺風15 分 .甲：老師、學生比賽的順序已在賽前抽簽確定。下面，北溝中學 “ 共同的價值觀 和諧的大家園 ” 主題演講比賽正式開始。 乙。首先進行學生演講比賽。請學生選手于文靜上場，請學生選手郭娜做準備。 甲：請學生選手郭娜演講，請 3 號選手張鵬飛做準備。乙：學生選 手于文靜的最后得分是 。請學生選手張鵬飛演講，請學生選手杜麗娟做準備。 甲：學生選手郭娜的最后得分是 。請學生選手杜麗娟演講，請學生選手于莉緣做準備。 乙：學生選手張鵬飛的最后得分是 。請學生選手于莉緣演講，請學生選手杜曉燕做準備。 甲：學生選手杜麗娟的最后得分是 。請學生選手杜曉燕演講，請學生選手李云燕做準備。 乙：學生選手于莉緣的最后得分是 。請學生選手李云燕演講，請學生選手楊楠做準備。 甲：學生選手于杜 曉燕的最后得分是 。請學生選手楊楠演講，請學生選手郭文悅做準備。 乙：學生選手李云燕的最后得分是 第 12 頁 共 23 頁 。請學生選手郭文悅演講，請權健老師做準備。 甲：學生選手于文靜的最后得分是 。請權健老師演講，張喜得老師做準備。 乙： 9 號選手郭文悅的最后得分是 。請張喜得演講，李宏德老師做準備。 甲：權健老師的最后得分是 。請李宏德老師演講，楊林森老師做準備。 乙：張喜得老師的最后得分是 。請楊林森老師演講，朱輝老師 做準備。甲：李宏德老師老師的最后得分是 。請朱輝老師演講，曹麗麗老師做準備。 甲（或者乙）。請姚校長作總結講話。大家歡迎。 甲（或者乙）。現在公布一下朱輝老師、曹麗麗老師的得分。朱輝老師的最后得分是 。曹麗麗老師的最后得分是 。 請馬校長公布比賽結果。 甲（或者乙）。請楊校長頒發(fā)學生獎狀、獎品。 。他們分別是： 請獲獎同學到臺前來。 。他們分別 是：九一班：杜曉靖、 第 13 頁 共 23 頁 郭敏、杜雪、張鵬飛、楊蘭；九二班：杜海軍、王雙紅、杜雪蘭、郭瑞 b、郭娜；九三班：于海超、王少鵬、王婷、于亞妮、杜麗娟；八一班：于婧、于佳慶、于文慧、張歡、郭文悅；八二班：周海文、曹海平、楊楠、于佳妮、杜雪慧；八三班：赫宏科、于曉敏、杜曉燕、周天月、邊樂天；七一班：于曉瑞、李婷、李小鵬、曹雪瑞、李云燕；七二班：于文靜、趙旭彤、楊晨陽、胡文婷、杜睿鵬；七三班：于君麗、于莉緣、于曉婷、于麗、楊晨嬌。甲（或者乙）：請姚校長頒發(fā)老師榮譽證書及獎品。 讓我們用最熱烈的掌聲歡迎獲獎老師上臺領 獎。 結束語 甲。作為新時代的少年，我們要以時代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，廣泛接收正能量，時刻傳遞正能量，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有信仰，有理想，有道德，有操守的人。 乙。今天，我校 6 名老師和 9 名同學用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們。 甲：北溝中學 “ 共同的價值觀 和諧的大家園 ” 主題演講比賽到此結束。 合。謝謝大家。 XX 縣區(qū)北溝中學 二〇一四年十月二十二日 第 14 頁 共 23 頁 “ 共同的價值觀 和諧的大家園 ” 主題征文、演講比賽結果 依據評分標準，經過評委老師們的辛勤、認真的評選，比賽結果已經揭曉。下面我宣布師生演講比賽結果： 獲得老師演講比賽一等獎的是朱輝； 獲得老師演講比賽二等獎的是張喜得、曹麗麗；獲得老師演講比賽三等獎的是權健、楊林森、李紅德。獲得學生演講比賽一等獎的是郭文悅；獲得學生演講比賽二等獎的是于文靜、李云燕；獲得學生演講比賽三等獎的是楊楠、于莉緣、杜麗娟。同時，郭娜、張鵬飛、杜曉燕三名同學獲得征文演講比賽優(yōu)秀獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他 們。 在這次 “ 共同的價值觀 和諧的大家園 ” 主題征文活動中，同學們積極參加，踴躍撰稿。經過班主任老師的認真篩選、評比， 45 名同學的稿件脫穎而出，質量較高。他們是： 九一班：杜曉靖、郭敏、杜雪、張鵬飛、楊蘭；九二班：杜海軍、王雙紅、杜雪蘭、郭瑞 b、郭娜；九三班：于海超、王少鵬、王婷、于亞妮、杜麗娟；八一班：于婧、于佳慶、于文慧、張歡、郭文悅；八二班：周海文、曹海平、楊楠、于佳妮、杜雪慧；八三班：赫宏科、于曉敏、杜曉燕、周天月、邊樂天；七一 第 15 頁 共 23 頁 班：于曉瑞、李婷、李小鵬、曹雪瑞、李云燕；七 二班：于文靜、趙旭彤、楊晨陽、胡文婷、杜睿鵬；七三班：于君麗、于莉緣、于曉婷、于麗、楊晨嬌。對這 45 名