5生態(tài)文明綠色校園建設(shè)對(duì)策思考(編輯修改稿)
2024-09-11 23:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校承載了生態(tài)文明建設(shè)的重要責(zé)任，所以，讓生態(tài)文明意識(shí)進(jìn)入到每個(gè)學(xué)生的心靈是每一位教育工作者的責(zé)任。要倡導(dǎo)綠色文化，踐行綠色行為，綠色校園文化是以 “ 綠色 ” 為核心的校園文化體系，要通過(guò)一系列、全方位的措施，將 “ 綠色 ” 理念貫穿于學(xué)校的辦學(xué)、管理、育人等各項(xiàng)工作中。 （一）加強(qiáng)思政教育，弘揚(yáng)綠 色校園理念。讓綠色校園理念能更深入地影響學(xué)生，實(shí)行分類、分級(jí)、分步驟進(jìn)行思想政治教育，更新育人理念，培養(yǎng)學(xué)生建設(shè)綠色校園的生態(tài)理念。培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生全球意識(shí)和 “ 地球家園意識(shí) ” ，肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的光榮使命，爭(zhēng)做生態(tài)文明的踐行者。通過(guò)開(kāi)展思想政治教育工作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于生態(tài)環(huán)境的道德意識(shí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，生態(tài)道德是人類道德的重要部分，人類有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡。思想政治教育不同于管理，主要在于引導(dǎo)，因此，需要教師認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的思想狀況，讓學(xué)生形成共同認(rèn)識(shí)，從而引起 學(xué)生的共鳴。把愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源作為養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，堅(jiān)持 “ 校園林木生態(tài)化，師生活動(dòng)環(huán)?；?、環(huán)保行為經(jīng)?；?” ，讓保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗校園成為全體師生員工的共識(shí)。 （二）開(kāi)展主題活動(dòng)，推進(jìn)綠色校園。建設(shè)科學(xué)研究表明，在自然環(huán)境優(yōu)越的地區(qū)成長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和心理身體健康狀 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 況要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于在自然環(huán)境惡劣的地區(qū)成長(zhǎng)的學(xué)生。因此，建設(shè)生態(tài)文明
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