5深入貫徹落實(shí)教育督導(dǎo)工作會(huì)議精神心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-11 23:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。同樣，教育督導(dǎo)工作發(fā)展的優(yōu)勢(shì)靠的是創(chuàng)新，只有不斷地創(chuàng)新，才能使教育督導(dǎo)工作增添活力、提高競(jìng)爭(zhēng)力。我們要結(jié)合縣教育 督導(dǎo)工作的實(shí)際，積極地推進(jìn)觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。我縣的 “136” 工作機(jī)制和 “6211” 工作流程及督導(dǎo)前置單的實(shí)行就是一個(gè)不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的過(guò)程，使之更切合我縣教育改革和發(fā)展的需求，極大地發(fā)揮了綜合督導(dǎo)的作用。 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，是教育督導(dǎo)工作順利開展的保證。 教育督導(dǎo)工作者的素質(zhì)（道德修養(yǎng)、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作藝術(shù)等）是能否勝任教育督導(dǎo)工作、保證教育督導(dǎo)工作順利開展的重要因素。在開展對(duì)新課改的督導(dǎo)前，我們組織新課程改革與教育督導(dǎo)培訓(xùn)班；在全面實(shí)施學(xué) 校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估前，我們組織學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估培訓(xùn)班；目的就是使所有的專職督學(xué)、部分教育行政干部、試點(diǎn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人等提
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