5市級(jí)青年崗位能手申報(bào)材料_(編輯修改稿)
2024-09-11 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的各項(xiàng)任務(wù)。 2024 年是他參加工作的第二年，由于工作的需要，學(xué)校讓他承擔(dān)初三的數(shù)學(xué)教學(xué)和初二的班主任工作和幾何教學(xué)。畢業(yè)班、任務(wù)重、新班級(jí)不是很了解情況、聽(tīng)說(shuō)調(diào)皮的學(xué)生多 …… 對(duì)于他難度可想而知，可他沒(méi)有推托，通過(guò)自己的努力一年下來(lái)，初三數(shù)學(xué)中考居農(nóng)三師第 6，初二的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大的改善。一年后，接班時(shí)，經(jīng)常調(diào)皮搗亂，違反校紀(jì)的一個(gè)男生在他的教導(dǎo)下，考上了師中學(xué)。為此他的父母 說(shuō)：老師的真的感謝你，沒(méi)有你，就沒(méi)有我們孩子的現(xiàn)在，你挽救了他，就挽救了我們一個(gè)家啊。從那以后，他更清楚的認(rèn)識(shí)到自己從事的事業(yè)是真正的崇高，他更 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 愛(ài)自己的職業(yè)了。那一年他被評(píng)為 “ 優(yōu)秀教師 ” 。 2024 年，由于工作的需要，他在任初中數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，中途又接小學(xué)四（ 2）班主任，他仍然沒(méi)有任何的怨言。抓起了班主任工作，關(guān)注學(xué)生的的思想和日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生紀(jì)律，讓學(xué)生明白：學(xué)習(xí)就是學(xué)做人，要想學(xué)習(xí)好，就得先學(xué)會(huì)做人。為了增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念，他用自己的錢
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