【文章內容簡介】 機制。什么是真正的 “ 政績 ” 。真正的政績應是符合黨和國家政策法規(guī)的政績。那些大搞小團體利益、 “ 上有政策，下有對策 ” 的做法，無論其局部利益有多大，都不能算作政績。真正的政績應是沒有水分的政績。作為人民公仆，要把政績樹在百姓的心里，創(chuàng)造 “ 造福一方 ” 的真成就，決不能搞“ 造勢一時 ” 的假政績。真正的政績應是群眾需要的政績。要多為人民群眾做實事、辦好事、解難事，把百姓滿意不滿意作為政績的標尺。真正的政績應是沒有后遺癥的政績。講政績不僅看干部近期取得了多少成績，更要看這些成績是否有利于經濟社會的長遠發(fā)展，是否經得起歷史 的檢驗。 樹立正確的 “ 政績觀 ” ，首先要堅持不懈地進行黨的宗旨教育，筑牢代表最廣大人民根本利益的思想基礎。要教育各級領導干部牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線， 第 9 頁 共 19 頁 關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，用 “*” 重要思想來指導自己的一言一行。二是要貫徹實事求是的思想路線。解放思想、實事求是是我們黨的思想路線，也是衡量政績必須遵循的科學態(tài)度和根本方法。要堅持實事求是的科學態(tài)度，樹立實踐第一的觀點，切忌浮光掠影，主觀臆斷。堅決不搞脫離當?shù)亟洕l(fā)展 *和群眾承受能力的所謂 “ 形象工 程 ” 和“ 政績工程 ” 。正確處理局部利益與全局利益，當前工作與長遠工作，經濟發(fā)展與社會進步的關系， “ 不唯書、不唯上、只唯實 ” ，深入學習三苦精神，腳踏實地，埋頭苦干，始終做到說老實話、辦老實事、當老實官，以實干贏得群眾信任。第三，要不斷改造主觀世界，端正世界觀、地位觀和權力觀。正確對待手中的權力，樹立正確的權力觀，擺正領導者與人民群眾的關系，真正做到權為民所用。第四，要建立一整套嚴密的組織監(jiān)督與廣泛的民主監(jiān)督相配套的有效制度，把制度約束與群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督有機結合起來，使形式主義能得到及時的遏制。同時， 要完善獎懲制度，加大懲處力度，實行責任追究制度。第五，要把好知人善任、選賢任能的用人關。要按照《條例》的要求，全面考察干部的德、能、勤、績，努力建立科學系統(tǒng)的政績考核標準，并且盡可能將政績考核內容量化。要善于發(fā)現(xiàn)有 “ 潛績 ” 的干部，特別是那些在各方面條件較差的地方甘當無名英雄的干部。要善于識別熱衷 “ 顯績 ” 的干部，特別是那些有一定能力，也做出一 第 10 頁 共 19 頁 定成績，但有意夸大 “ 政績 ” 以達到個人升遷目的的干部，增強政績考核結果的準確性和可靠性，以形成老實人不會吃虧，不老實的人占不了便宜，有實績的人不會被埋沒，投機鉆營、弄虛作假 的人不會被重用的客觀公正的用人導向。 三、努力形成大規(guī)模培訓干部的工作格局 大規(guī)模培訓干部是黨中央站在全局和戰(zhàn)略的高度，在干部隊伍建設方面作出的一項重大決策。根據(jù)中省的統(tǒng)一部署，去年以來，我們就推動形成全市大規(guī)模培訓干部工作格局，做出了積極努力，專門成立了干部教育培訓協(xié)調機構，制定了中長期培訓規(guī)劃，組建了市監(jiān)學領導小組，并就如何調動干部學習積極性，建立學習促進機制做了積極探索，取得了一定進展。但從近期成效看還不夠明顯，突出表現(xiàn)在全市黨員干部堅持自覺學習的風氣遠沒有形成，干部參加學習培訓的 總量、學習成果轉化仍未實現(xiàn)突破。一些人對學習的必要性不以為然，存在 “ 知識不多有本本，憑著經驗能應付；經濟工作是硬任務，學習是軟指標；學習是理論工作者和高層領導的事 ” ，學不學照樣干等種種模糊認識。個別干部不認真學習新知識掌握新技能，不深入思考問題，不調查研究，而是熱衷于拉關系跑門子，做表面文章，搞無原則捧場。另一方面，干部隊伍中確也存在想學習而又沒有條件的問題，一些基層干部常年堅守經濟建設第一線，系統(tǒng)學習沒有時間，自學沒有合適讀物，有疑惑無人解答，參加集中培訓沒有機會的實際 第 11 頁 共 19 頁 問題。這些現(xiàn)象的存在，集中反映出我市 當前干部學習教育方面存在的問題，一是各級組織、廣大干部對學習重要性緊迫性認識不足。二是缺乏有效的促進機制和保障措施。 大家要深刻認識到這樣一個現(xiàn)實，安康是一個欠發(fā)達地區(qū)的欠發(fā)達市，人才是制約和影響發(fā)展的重要因素，依靠現(xiàn)有條件手段，引進大批高素質人才的難度比較大，發(fā)展安康，振興安康從根本上還要靠現(xiàn)有的人才和干部，最直接的辦法就是依靠繼續(xù)教育，加強培訓，充分發(fā)掘現(xiàn)有干部人才隊伍的潛力。能否形成大規(guī)模干部培訓的格局，不斷更新整體知識結構，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促使干部成長，事關經濟建設全局，影響安康未來發(fā)展。昨 天，市委市政府站在新世紀發(fā)展的高度對全市人才工作進行了全面部署，從各個方面提出了具體的要求。要大力推進我市人才工作，培養(yǎng)更多的安康建設人才，必須首先樹立大教育、大培訓觀念，堅持以全市黨員干部為主體，以培養(yǎng)學習能力、實踐能力為基礎，提高創(chuàng)新能力為核心，把促進人的發(fā)展作為出發(fā)點，在提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質的基礎上，以強化集中培訓為手段，促進自覺學習為途徑，補充新知識，培養(yǎng)新技能，著力提高實踐能力和創(chuàng)新能力，達到把人力資源轉化成人力資本，促進生產力發(fā)展的目的。要圍繞創(chuàng)造祟尚學習的濃厚氛圍、加強學習 教育保障措施等重點環(huán)節(jié)，全面改進全市干部教育培訓工作，積極推動學習型組織、學習型機關、學習型干部建設，為全市經 第 12 頁 共 19 頁 濟和社